回味秋的硕果，
感恩冬的积淀。
沐浴春的希望，
携着夏的炽热。
一学年已到尾声，
又到了回顾与展望的时刻
……
“行是知之始，思是行之成。”为了促进教师班级管理能力的发展，鸣凰实验幼儿园全体教师共同聚焦班级管理，分享班级管理的有效经验，探索班级管理的新方法，增进各级组间的相互学习和交流，共享教育智慧。
“群雁高飞头雁带”，在优秀的班主任的带领下，老师们分成了五组进行班级管理的有效经验交流：
第一组：疫情下的家园沟通
在疫情这个特殊时期，怎样才能更好的与家长沟通，做好家长工作呢？老教师们给出了许多切实有效的方法。新教师们认真聆听，积极探讨。最后，老师们对疫情下的家长工作总结出了更多更好的实施方法。
第二组：一日环节有效过渡
一日生活皆课程。老师们侃侃而谈，分享各自在一日过渡环节的做法及感受。大家通过探讨交流，以儿童本位罗列出了一系列行之有效的方法。
第三组：体能小游戏的运用
听完班主任的分享后，老师们提出了应用体能小游戏的一些想法和困惑，并进行了针对性的交流与探讨。老师们通过现场游戏体验，对体能小游戏在班级活动中的植入进行分析和价值探讨，感受到了体能小游戏的魅力。
第四组：新生入学
班主任结合自身工作中新生入学的真实案例，围绕生活中出现的常见问题、就遇事处理的技巧等方面展开精彩的交流与讨论。最后，老师们总结了新入园儿童在生活中需要建立认同感、归属感等特点。
第五组：幼小衔接
班主任通过一个个真实、鲜活的幼小衔接案例，帮助教师厘清从哪些方面为幼儿做好进入小学的准备。这些充分展示出了教师们对教育事业的热爱。
– 畅谈经验，共享智慧 –
“一花独放不是春，百花齐放春满园”各小组聚焦“班级管理”，多角度、多维度的进行经验分享。实现各园区内部优秀经验共享，拓展班级管理的新方法、新思路，促进班级管理工作的规范、科学。
-集中交流，整体汇报-
分组交流结束后，
每小组一位代表进行集体交流汇报。
老师们结合工作经验，
交流学习和收获，
现场学习氛围分外浓厚。
总结·评优
在激昂的音乐声中，优秀班主任颁奖大会正式开始，鸣凰实验幼儿园园长庄新宇、副园长陈敏分别为获得“优秀班主任”称号的班主任颁奖并表示热烈祝贺，同时还对接下来的班主任工作提出了新的希望和要求。
本次班主任经验交流活动,
为班主任创设了相互交流,
助益反思的平台。
班主任工作是一门学科,
更是一门艺术。
幼儿园将继续探寻班主任工作的新道路,
以班主任牵头,
努力做好幼儿园班级工作,
踔厉奋发、笃行致远
……
文稿 | 周 倩
排版 | 杨赛赛
审核 | 杨彩萍
