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【第613期】【班级活动】2021“属你牛” 之“年”来了

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2021“属你牛” 之“年”来了

光明中一班

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      提起“过年”,你想到的是“元旦”,还是“春节”呢?“元”表示开始、最初。“旦”表示太阳刚出地平线之际,即一日之始;因此“元旦”就是一年之始、一年的第一天。需要注意的是,在民国建立改采公历前,“元旦”指的是农历新年,也就是春节。而如今的“元旦”指的是公立新年,也就是每年的1月1日。  关于“年”孩子们有怎样的认识?他们想如何庆祝?期间又产生了哪些问题?让我们一起走进孩子。

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活动缘起

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      如今,虽然我们幼儿园不再过洋节了,但是商场的圣诞节装饰还是引起了孩子们的兴趣,一天早晨,几个孩子们兴致勃勃地谈论着圣诞节,接着越来越多的孩子参与到了其中。突然有个孩子问我:“老师,为什么圣诞节要打扮得这么漂亮?”“因为圣诞节是外国人在过年呀。”我回答到。“什么是过年?”另一个孩子问道。

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孩子眼中的年

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吴依恒

过年就是今年要过去了。

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李雷

过年就是新的一年来了。

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魏筱晨

过年就是要长大一岁了。

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周梓涵

过年了就是要有新的本领。

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刘子睿

过年就是要吃年糕。

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陈韵伊

过年就是要包水饺。

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单慕芃

过年就是要挂灯笼。

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周以晴

过年就是要舞龙。

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张梓宸

过年就是要放鞭炮。

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徐梓芮

过年就是要贴福字和窗花。

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如何庆祝?

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    “那我们什么时候过年呀?”江梓杭小朋友问道。“我知道,再过几天我们就要放三天假,妈妈说是新年放假。”另个一个孩子马上回答。“那我们过年也要打扮得漂漂亮亮的吗?”“当然!还有很庆祝活动呢!”“我知道,可以舞龙。”“可以吃好吃的”……“过年你们要怎么庆祝呢?可以把你们的想法画下来。”我提议。于是孩子们纷纷记录下自己的过年计划。有的要贴春联、福字;有的要挂灯笼、做年糕,有的要打扮屋子;有的要舞龙、放鞭炮;要的要吃团圆饭;有的 要唱歌、跳舞;有的要搭新年树……

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忙忙碌碌迎新年

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区域里忙开来

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     有了计划,孩子们分头行动,有的来到了美工区,有的来到了表演区,有的来到了建构区……做灯笼、卷炮仗、剪窗花、建构新年树、练习舞龙……区域里顿时忙活起来。

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遇到的问题真不少

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      俗话说:“想象是美好的,现实是残酷的。”对于中班的孩子来说,想是一回事儿、做又是另外一回事。游戏过程中,孩子们遇到的问题可真不少:“灯笼到底从哪边剪,我的又剪坏了?”“我的灯笼做好了,为什么肚子鼓不了?”“我的炮仗里空空的我的,导火线总要断。”“我的窗花剪坏了,变成了一条线。”“我的圣诞树总是要断”“我们的龙舞不起来,而且还少一个龙头。”……


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解决问题属我牛

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    当孩子们遇到问题时,我们一边鼓励孩子动脑筋想办法,不断尝试;一边在区域里增添操作步骤示意图、游戏材料等,给予支持。终于在我们的共同努力下,孩子们取得一次次的成功。

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成功的喜悦脸上挂

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     从失败到成功,过程是艰辛的,但成功时的喜悦无以言表,唯独那灿烂的笑容让人印象深刻。

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新年树上挂什么?

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     随着新年树的建成,孩子们又有了新的讨论:圣诞树上有装饰,我们的新年树上挂什么呢?有的说挂灯笼,有的说挂礼物,还有的说挂小装饰……“要不我们挂上我们的新年愿望吧!让它变成一棵许愿树?”我提议道。这一提议马上得到了孩子们的一致认可。“我们怎样才能把我们的愿望挂上去呢?”“我们可以让老师给我们写心愿卡。”“那老师要写好久,不如我们来画吧。”你一言我一语,问题马上解决了。

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     不一会儿,新年树上多了一张张五颜六色的许愿卡,不仅顿时漂亮了许多,还承载着孩子们新的一年里满满的期待与愿望。

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新年见证成长——新年才艺秀

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     正如孩子所说:“过年了就是要有新的本领。”大家都期待着在新的一年了取得更大的进步。那么回顾即将过去的一年,我们取得了哪些进步,获得了怎样的成长呢?就让新年来见证我们的成长。

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     本次才艺秀,打破了以往光表演的形式,而是利用视频和现场展示相结合的方式,充分展示了幼儿生活技能、艺术表演、游戏活动等各个方面的能力,共同见证了幼儿的成长。

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新年后的新问题

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     很快元旦三天假期就结束了,但伴随着假期的结束,关于“过年”孩子们又产生了许多新的问题。

为什么之前说的过年的习俗没有了?

现在牛年到了吗?为什么过了年,刚刚出生的宝宝还属鼠呢?

到底什么时候换生肖?

什么时候吃年夜饭?

年夜饭和谁吃?

我们小朋友可以一起吃年夜饭吗?

     面对孩子们的一系列问题,我们通过查阅日历、听故事、翻阅绘本、询问父母等方式方法,一起探讨,最终知晓了答案。

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别样的年夜饭

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可以一起吃年夜饭吗?

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     孩子们想一起吃年夜饭的愿望十分强烈,但是由于疫情防控和幼儿园食品安全的考虑,孩子们不能自带食品来园,面对这样的困难我们我们和孩子们一起讨论。最终,我们决定利用区域游戏材料亲手来做一桌年夜饭。

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年夜饭吃些什么?

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     决定了亲手制作年夜饭后,孩子们又对:“年夜饭吃些什么?和平时的饭菜一样吗?”提出了疑问。针对这一疑问我们和孩子一起上网寻找年夜饭食谱,并了解每一道菜的寓意。最终孩子们选择了既好做又有好的寓意的八道菜:团团圆圆、五福临门、年年高升、吉祥如意、红红火火、年年有余、招财进宝、四季平安。

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各显神通巧制作

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     定好了菜谱,孩子们来到区域,八仙过海,各显神通:有的搓、有的捏、有的画、有的剪……不一会儿,一盘盘年夜饭就制作好了。

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年夜饭桌送祝福

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     年夜饭准备好了,怎样吃这顿特别的年夜饭呢?有人提议:“我们可以假装吃,就像我们在娃娃家里一样。”有人说:“我们来玩儿游戏,谁赢了谁吃。”有人说:“我们每道菜都有寓意,我们来玩儿抢答游戏吧!”还有人说:“我们来把年夜饭里的祝福送给大家吧!”……最终,我们决定借着年夜饭里的寓意录制祝福的话,送给大家!把平安、幸福带给所有关心我们、爱我们的人,也让感恩的种子在我们的心里生根、发芽!

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图文 : 卢燕飞  滕惠群

编辑:卢燕飞 

审核:园长室

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文章转载自微信公众号:南通市市级机关第二幼儿园

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