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经历·拾趣 | 如果云知道……

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#经历·拾趣


在我们的日常生活中

云朵

是我们一抬眼就能看到的自然现象

它的形状千姿百态

又充满奥秘与趣味

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哇,好大的棉花糖呀!

还有小狗、蘑菇呢……


户外活动时,有小朋友指着天空突然喊道:天上好像有好多棉花糖啊!顺着手指的方向望去,原来天空飘着大片、大片的云朵。

借助秋天的好天气,老师将“天上云”的课堂搬到大自然中,“天上云,一层层,像小狗,像羊群,像蘑菇,像鱼鳞……”,边念着儿歌,边欣赏着蓝天白云,让孩子们对儿歌也有了更进一步的理解。

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为了激发小朋友对大自然的喜爱之情,培养小朋友的审美力和想象力,老师鼓励孩子踊跃描述自己观察的云朵是什么样子,有趣的“云朵”引发了幼儿热烈地讨论……

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云朵


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云朵像一个打开了的鸡蛋


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云朵像只茄子


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像一个棉花糖


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它像一股烟在飘过来

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云朵像一只恐龙

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云朵像一把菜刀

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云朵


每一个幼儿心中都有一颗美的种子。成人应充分创造条件和机会,在大自然中,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。

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孩子们在爸爸妈妈的帮助下化身成一个个小小摄影师,用手机记录下云朵的样子。

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云朵

小朋友们,你想得到一朵云吗?





成长印记

指南》中指出:“大自然为孩子的学习和探索提供了广阔的空间。”“幼儿是积极主动的学习者,他们对周围的事物有着与生俱来探究和学习的愿望。”教师敏锐地采撷到孩子们对云朵形态变化的兴趣点,不断拓展其学习的场域,通过多感官的体验、实践活动引发思考、提升语言表达的能力、丰富认知,满足幼儿对云朵对大自然的好奇心。

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亲子时分

亲爱的小朋友们,这个周末和爸爸妈妈一起去大自然中寻找各种小云朵、创编一首独一无二的小诗、尝试制作“一朵云”……都会是不错的周末时光哦!





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THE

END

撰 稿:辛海燕

编 发:党政办公室

审  核:刘    芸


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