【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 教研会 近日，虎山督学中心第四组共同体教研活动研讨会在阳光雨露幼儿园举行。共同体内五个幼儿园分别分享了“幼儿园教研活动如何开展”的话题，大家各抒己见，有总结有思考也有实践，共同体成员相约一起，共同交流，共同思考！ 一 交流促成长 阳光雨露幼儿园徐琦瑶：教师的专业成长离不开读书，多样化教研方式，每月一次月总结，年段总结每月三次，提倡教师随机进行教研活动，提供轻松的平台，建立年段群，教学式教研，全面的教研内容——研课程、研幼儿、研家长和研资源。教研的后续要跟进及时，言必行，行有果，才是完整的教研。 凤凰幼儿园毛静波：基于我园实际，以户外自主游戏中教师放手游戏的研讨为例，聚焦“真问题”，做实“微教研”，呈现微教研的实施开展情况。倡导以问题为抓手、以实践案例为载体，通过互动研讨、合作交流、质疑解答，实现了教师教学行为的改变、教学智慧的发展，促进了教师教学理念的提升，有效促进了教师专业发展。同时通过微教研既解决了真问题，又形成了符合我园园情的具有本园特色的教研文化，促进我园逐步形成共同分享、相互支持、共同成长的浓厚的教研氛围。 蓝精灵幼儿园祝世爱：《走进田园，怡然自得》，根据年龄段不同，我们对孩子们的要求也是不同的。小班观察种子，中班通过种植与观察，大班种植并分享。小小农作工，通过体验让孩子们知道粮食的来之不易，我们要节约粮食、坚持做好光盘行动。 城南幼儿园何君丽：幼儿园教研活动反思，我们在园本教研，教师层面提升教师专业成长，利用夜学机会，观摩优质课分享心得促成长。环境创设，从主题墙出发，寻找欣赏的主题墙在教研会上交流，设立我心目中的主题墙，全园各班学习主题墙。段教研，每月一奖，确立一个孩子好习惯培养，坚持一个月的奖励。由此生成活动:小交警，利用园内路面设立路面标识，真正从幼儿出发。 江东幼儿园郑云飞：教研内容的紧凑，前期铺垫，收集材料，班收集，段整理，园研讨，每月两次教研活动，针对小班幼儿情绪及行为习惯研讨，中班家长交流遇到的问题，大班感恩节活动以疫情为背景，对活动及时作出评价。教研内容的实施，培训的研讨，交流与反思，将培训的内容及时分享与反思。 二 总结共进步 每次的教研活动，都是共同体成员再一次成长和收获的课堂。本次教研活动，参会人员都进行了反思：主题审议的方式和次数增减是否做到位呢？以后该如何做的更好？幼儿园该如何做好分领域教研，教研后我们所达到的效果又如何去跟进？户外游戏比较困惑，容易高控，要从孩子的源头开始，再反思等等。 在反思中，共同体成员得到了启发：幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中不可缺少。幼儿园教研的核心目的是解决教师在日常保教过程中遇到的问题和困难，进而提高教育质量。因此,幼儿园要努力做好教研工作，坚持问题导向，才能解决教师教育教学工作中遇到的实际问题,加强日常保教工作管理,提高教师队伍素质。 三 技能大练兵 最后，凤凰幼儿园的范林睿老师针对艺术领域教研方式，和参会人员分享了一节艺术领域之美术技巧课。大家在听取讲解和指导后，进行动手实操，学以致用。 本次活动，既有深度的讨论交流，又有丰富的实践培训。虎山督学中心将继续开展共同体系列活动，期待2021年辖区内幼儿园、师生共发展、同进步。 推送学校：阳光雨露幼儿园 文章转载自微信公众号：江山幼职成教 -=||=-收藏赞 (0) 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
