摘要: 游戏名称：套戒指游戏目标：1、能根据颜色将指环套在相应的手指上。 2、学习按数卡，在手指上套入相同数量的指环。 3、尝试着在手指上套入多于3个的指环。 游戏准备：用硬板纸制成的手形，各色指 …,
游戏名称：套戒指游戏目标：1、能根据颜色将指环套在相应的手指上。
2、学习按数卡，在手指上套入相同数量的指环。
3、尝试着在手指上套入多于3个的指环。
游戏准备：用硬板纸制成的手形，各色指环，数卡。
游戏指导：操作层次：
第一层次：能根据颜色将指环套在相应的手指上。
第二层次：学习按数卡，在手指上套入相同数量的指环。
第三层次：尝试着在手指上套入多于3个的指环。
操作说明：
请幼儿按颜色、数量在手指上套戒指。
指导建议：
1、教师可引导幼儿将指环套在自己的手上，以训练其双手的协同能力。
2、对数学能力较强的幼儿可以增加难度。
游戏评价： 本次活动运用套戒指 的方法，给活动的带上了有趣的色彩，进一步调动了幼儿的学习、探索、操作的兴趣。教师在活动中设计了三个环节，帮助幼儿理解活动知识点。以此来达到目标。
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