为认真贯彻落实环翠区关于开展2022年学前教育宣传月活动的相关要求,突出“资源共享、优势互补、共同发展”的原则,共同探索科学开展幼小衔接工作的方法策略和创新举措。威海市环翠教育幼儿园结合本次学前教育宣传月主题“幼小衔接,我们在行动”,开展“成长有路,衔接有度”市级帮扶及教研责任区活动。
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结对帮扶
共研共长
2022
环翠教育幼儿园携手结对帮扶的荣成市华鹏幼儿园、文登泽头镇中心幼儿园和环翠区第九教研责任区共赴云端,以互联网搭载起共促成长的桥梁。
以音乐交流
开启智慧迸发的互动
良好的教研氛围能够激发教师教研兴趣。教研前,我们以歌曲舒缓大家线上教研的紧张情绪,拉近彼此之间的距离,希望全体参研教师能够以从容的状态进入思考。
在疫情时起时伏,状态不稳定的情况下,无论是社会整体还是幼儿园工作都受到了不小的影响,长时间的居家也加剧了大班家长的焦虑心理。在后疫情时代下,如何做好幼儿各方面习惯和能力的培养,更好地落小衔接,是需要我们认真思考的问题。
立足教研
思行并进
各幼儿园集中骨干教师针对问题,积极研讨,汇成思维导图。
思维导图
智慧碰撞
通过对思维导图的解析,为各个园幼小衔接工作提供了思路和启发,也更加明确了我们后续部署。
经验分享
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威海市环翠教育幼儿园从自我服务、社会交往、学习品质三个维度,细化自我整理、生活技能、交往机会、交往能力、学习兴趣、学习能力六个层面,将绳游戏与幼小衔接课程有机结合,培养幼儿良好的行为习惯,力求为幼儿解决幼小衔接过程中的真问题。
孙家疃第二幼儿园幼小衔接工作紧扣《指南》及《入学准备指导要点》精神,基于儿童立场,以游戏为基本活动,将幼小衔接纳入三年学习生活中。充分凝聚家园合力,充分解决家长困惑。
文笔峰幼儿园以一周为单位,每周一主题,详细安排幼小衔接工作计划,逐步推动幼小科学衔接。
认真聆听
任何时期,幼小衔接的价值都不容忽视,尤其在疫情背景下,幼小衔接的价值更为突出。威海市环翠教育幼儿园将与帮扶园所继续“共商、共研、共享”,在深度交流、碰撞智慧中寻求突破,坚持做科学、有效、暖心的幼小衔接工作。
– THANKS-
如梦六月,
荡着夏的气息,
卷着春的凉意。
我们共同向未来前进的时光,
都是晴朗。
园务办:5200460/5224360