转自公众号：西湖区景汇幼儿园
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再说重阳的那些事
“摇啊摇，
摇到外婆桥，
外婆夸我好宝宝！”
在景汇幼儿园“汇爱 ? 汇玩 ? 汇美“的课程理念下，让孩子在园的每个活动享有儿童味，让每个节日发挥其特有的教育价值，是我们尝试做创生主题最多的思考。
九月九，寒露过后的一个“有爱”的节日
重阳节
一场关于“重阳”的讨论
国庆假期后小班段老师对于孩子的前期经验进行了研讨梳理。
胡老师( 教龄9年)：我们班的小朋友已经知道说重阳节是给爷爷奶奶过的节日，小朋友过儿童节，所以爷爷奶奶也要过节。
吴老师（教龄 5年）：重阳节的习俗离小朋友的生活比较远，我们班孩子是有困惑的，不过我觉得很正常！有些风俗我都不知道！
赵老师（教龄 4年）：他们知道这是一个节日，我们班小朋友就问有没有好吃的，像中秋节要吃月饼，他们觉得只要是节日就会有特定的食品。
郭老师（教龄 6年）：我们班孩子是在国庆期间，看到社区和商场里有一些关于重阳的活动，出于好奇问了大人就感知到了。
小班年级组的老师互相分享各班获取到的儿童前期经验，互相碰撞中看看有什么好的方式可以支持小班幼儿更深切的感受到这个传统节日的意义。
马老师（教龄 6年 ）：小班孩子，肯定喜欢有趣的内容，最好是在“玩中发现和体验”，对于重阳节的由来我觉得不要太多去讲了，很无趣的。
吴老师（教龄 4年）：是的，插茱萸是什么我都不知道，小朋友会感兴趣吗？
林老师（ 教龄 5年）：对于小班的小朋友，他们对吃吃玩玩应该更感兴趣，我们可以从这方面入手，比如重阳糕。
金老师（教龄 9年）：我感觉现在秋天季节特征不明显，不适合小班小朋友以此为线索来开展活动，这个天气不用牵扯进去了吧。
江老师（教龄 5年）：其实现在很多孩子都是爷爷奶奶在照顾的，对祖辈的感情是比较深刻的，家长虽然也会告诉孩子要孝敬老人，但却也还是容易忽略了祖辈对家庭的付出，我们是不是可以通过体验活动让幼儿感受到与祖辈的亲情和关系呢？
我与祖辈的特别事
平时在家，谁陪你的时间最多呢？你们是怎么相处的？
我妈妈天天在家，爸爸要上班，都是妈妈陪我的。
我和奶奶睡的，
我每天都是爷爷送我来幼儿园。
之前都是爸爸妈妈陪着我，但是外婆从老家过来后就是外婆陪着我了，晚上外婆还会带我一起跳广场舞。
我哥哥是爷爷奶奶送的，我读幼儿园也是爷爷奶奶送的。
我放假都是和奶奶在一起，
奶奶还经常带我去买菜。
爸爸妈妈都要上班，都是外婆带我出去玩。
每天放学都是奶奶来接我，还会给我做好吃的。
“家有一老，如有一宝”
现在大部分家庭都是祖辈在照顾，而从孩子交谈中，更多提到的是爷爷奶奶、外公外婆，他们如何陪伴自己。
从这种单向的关爱和照顾中，
让我们似乎看到了一种崇尚“双向关爱”的教育价值的契机。
爷爷奶奶知多少
爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，
我给爷爷端杯茶呀，
爷爷笑哈哈~
我的爷爷奶奶
年轻时：
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现在：
苗苗外公外婆
（59岁 58岁）
叮叮当当外婆（63岁）
“ 外公外婆的变化好大啊！头发都变得白白的。”
“脸上也长了许多皱纹。”
可乐奶奶（51岁）
以琳奶奶（56岁）
★“我都有点不认识了。”
“因为爷爷奶奶老了，妈妈说人长大后就会变老。”
爷爷和奶奶的故事
故事一：
爷爷小时候的生活
彤彤：“原来爷爷他们小时候这么辛苦啊。”
糖豆：“我们看电影都是在大大的电影院，老家没有电影。”
波比：“我有很多衣服，让妈妈也给爷爷买。”
故事二：
爷爷和奶奶的第一张合照~
芸熙：“这是我让爷爷奶奶拍的，奶奶笑的很开心。”
豆豆：“我爷爷奶奶都不拍自己，喜欢拍我。”
故事三：
我想多陪陪你
可乐：“爸爸妈妈也要上班，都是奶奶在家陪我。”
泓泓：“我也想爷爷了，他没和我们住一起。”
景阳：“奶奶对我和姐姐可好了，我长大要买大房子让爷爷奶奶住一起。”
有爱的家才会有相亲相爱的我们。
还有更多的故事也等着你们去聆听哦！
爷爷奶奶本领大
我奶奶会做手工，她做的花可漂亮了。
我奶奶会跳广场舞，跳得好看吧！
我的爷爷会种菜，种的小白菜我很喜欢吃。
我的爷爷会拉二胡，他的二胡拉的特别好听！
一说到祖辈，小朋友激动坏了，纷纷开始夸赞起
自己的爷爷奶奶、外公外婆来。
“爷爷奶奶真厉害！”
“看，这是我的爷爷！”
对着收集来的照片进行分享，宝贝们情不自禁的
给爷爷奶奶鼓起掌来，对爷爷奶奶充满了
崇拜之情。
爷爷奶奶会慢慢的变老，那我们长大了是不是也会慢慢变老呀？
会呀，我们都会变老的~爸爸妈妈会变老，老师也会变老~
当你老了
当你变老了，
你会做什么？
小爱（5岁）：“去跳广场舞呀。”
豆豆（6岁）：“我会扫地，还要做饭，还要去买菜菜。”
果果（6岁）：“可能会腰疼，因为外婆也腰疼。”
安安（5岁）：“那我就要去打牌了，哈哈。”
小年糕（6岁）：“眼睛也会看不清楚的，老花眼。”
可可（5岁）：“走路慢慢走，吃东西慢慢吃。”
六六（5岁）：”哈哈，那我就是老奶奶了，头发变白了。”
我们现在可以做什么？
和爷爷一起看电影。
陪奶奶去菜地，给菜菜浇水。
帮外婆挑新衣服。
帮奶奶一起抬大冬瓜。
行动是表达与传递情感最有效的方式
宝贝们用实际行动
表达和传递着对爷爷奶奶
深深的尊敬与爱意
爷爷奶奶最想看的就是我的点滴进步
我把我学到的本领讲给他们听~
“我在幼儿园交到新朋友啦。”
“我不但会自己穿鞋子啦，还会帮助其他小朋友哦。”
“我会自己吃饭，一口一口，吃的棒棒的！”
APRIL
FOOL‘S DAY
“我会自己把牛奶打开了。”
“我会自己穿裤子了。”
“饭后我会自己把脸蛋和小手擦干净。”
我们成长的每一步，
也凝聚着爷爷、奶奶、外公、外婆的细心养育。
重阳糕
九月九重阳到
爷爷奶奶哈哈笑
我请他们吃甜糕
妈妈夸我好宝宝
我要做一个，我要做一个~
细粉我要放多多的，我要给爷爷吃好多。
呀，我的豆沙差点掉了~
也放上我爱吃的葡萄干哦~
细粉要压一压。
豆沙黏黏的。
我的是大大重阳糕。
蒸箱蒸20分钟~~~
小年糕
老师我们的杯杯什么时候好呀？
谭老师
重阳糕蒸好咯~
哇，太棒了，太棒了，我的呢，我的呢，在哪里在哪里~
啊呜，umm~甜甜的，糯糯的~好好吃。
耶，我和我的重阳糕~
豆沙甜甜的，我要全都吃完~
老师，我还想再吃一个呢。
悄悄告诉你，
这个大大的重阳糕，
我们要留着给爷爷奶奶，
和他们一起分享！
重阳礼
爷爷奶奶请喝茶~
菊花茶
送给爷爷奶奶一束小红花
九月九
重阳到
我请奶奶吃甜糕
彩蛋环节
百善孝为先！我们在行动！从我做起，从现在做起。
让我们一起响应倡议，做孝心家长、孝心宝贝，
携手度过这个“尊老、敬老、爱老、助老”的
重阳节！
倡议书
致亲爱的爸爸妈妈们：
为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老 、敬老、助老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心！在重阳节这个传统节日前夕，景汇幼儿园向各位家长发出倡议。携手家长朋友一起与爱同行，引导和鼓励宝贝帮助家人做一些力所能及的事情，将孝心真正付诸行动。
一、向各位家长发出倡议
1.常回家看看，好好倾听父母的诉说。
2.定期打电话，一声问候消除父母的担忧。
3.亲手为老人做份爱吃的食物，让爱反哺。
4.整理自己的亲情档案，与老人共同回味那些年、那些事。也许一张泛黄的老照片、一件儿时父母送你的旧物……都能勾起你对父母浓浓的思念，小小旧物却承载着父母为你倾注的深厚的爱，让爱延续。
二、爱孩子，就让孩子学会爱
我们每天习以为常的接受着来自家中老人无私的爱，但被爱的同时懂得感恩，让孩子孝老爱亲的行动不止于今天，让爱渗透在每一天。
世上最美好的事是
我已长大 你还未老
我有能力报答 你仍然健康
还能和你细数年华
……
最后
祝全天下老人：
健康长寿，幸福安康!
版权说明
本文系杭州市西湖区景汇幼儿园原创作品，版权归杭州市西湖区景汇幼儿园和《西湖儿童研究》公众号所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。
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