活动目标：
1．按大小特征给三个动物排序并进行相应的匹配。
2．在生活情境中尝试解决简单的问题。
活动准备：
1、课件
2、大、中、小的狗宝宝一只，帽子、手套、围巾、袜子大、中、小各一份，画有狗宝宝的操作纸人手一份，每张纸上都有大、中、小三只狗，小图片若干，在图片后面贴上双面胶。
活动过程：
一、参观超市。
小朋友们，你们去过逛市吗？超市里都有些什么？（幼儿自由回答）
二、小狗逛超市
1．有三只小狗要逛超市。这三只小狗有什么不一样？我们给它排排队再进来买吧！应该怎样排队？（观看课件）
2．售货员小熊给三只小狗挑了三顶帽子，帽子合适吗？结果怎么了？
最小的狗戴上了大帽子，像钻进了黑洞洞，啥也看不见；最大的狗戴上小帽子，才遮住了一只耳朵，小狗们急坏了！
谁会给小狗挑帽子？请个别幼儿为小狗买帽子。引导幼儿知道并说出：最小的帽子卖给小狗，最大的帽子卖给最大的狗。狗宝宝们可高兴了，都找到了适合自己的帽子。
3．天气真冷啊！小狗们出门要买许多保暖的东西，看看有什么？（观看课件手套、围巾、袜子）
你想帮小狗买什么？（根据幼儿回答来购买）
你把东西送给狗宝宝们吧！（幼儿操作）我们一起看看他买的合不合适。再请两位幼儿来买。由幼儿点评买得是否合适。
4．还有谁想帮狗宝宝们去买东西？请你看清楚，狗宝宝的大小，不要买太大也不要买太小了。
狗宝宝们穿上合适的衣服都很开心，还想请小朋友一起玩游戏呢。
三、小狗去旅游。
小狗们要去旅行了，小朋友们，请你为狗宝宝们选择合适的书包，带上好吃的东西去旅行吧！（练习纸）
请幼儿用画笔在练习纸上连线，为小狗选择合适的物品。
延伸：我们带小狗们去旅行吧！
【小班数学游戏：小狗逛超市】
