刚开课时,我根据周计划表给孩子们上了这学期的第一节美术课,课的内容是折纸气球。因为以前有过这方面的教学经验,加之这个折纸挺简单,我用图示加示范讲解的方法,挺顺利地上完了这一节课。大多数孩子已基本上能折会了。
但课堂上陈一凡小朋友的表现引起了我的注意,每次我走到他身边时,他都仰起头可怜的兮兮的说“老师,我不会。”我对他说“不会慢慢儿学,我不是正在教么?”可他还是不厌其烦的重复着“我不会。”好像他脑子里已被“我不会”占据了,已没有其他想学和学会的余地了。
陈一凡给我的感觉是一个很认真的孩子,我以为耐心的教他几遍就会了,于是我很认真地教了他几遍,在我的帮助下,他已能折个差不多了,我让他自己折一个给我看时,他又说“我不会”,这时,我已能意识到他说这三个字已经习惯了,在生活中,当他说这三个字时,可能他的父母就可以包办地为他完成任何事情,这样,就使他对别人产生了依赖,从而对自己失去了信心。
作为家长或教师,我们应当培养孩子克服困难的勇气和信心,自己的事情自己做,教育他们别人能做到的事情自己也能做到。让幼儿从小就树立自信心,在自信中启航,开创美好未来。
【幼儿教育随笔让幼儿在自信中启航】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。