? 户外活动观察记录表1
? 户外活动观察记录表2
? 户外活动观察记录表3
? 户外活动观察记录表4
? 户外活动观察记录表5
END
编辑 | 李鑫
来源 | 网络
观察已成为目前教师评价的一个重要领域，在课堂观察中“师幼互动”是其评价的一个维度，师幼互动质量影响着教师的教学质量和学生的学业进步。
但是长期以来，师幼互动质量一直是幼儿园教育实践和教师专业发展的短板，也是制约保教质量提升的重点和难点。
为助力园所具备高质量师幼互动的能力，让教师与幼儿在各种活动中形成良好的师幼关系，促进幼儿发展。我们成立师幼互动项目组，全力协助幼儿园高质量师幼互动的发展。
师幼互动项目介绍
一、幼儿园加入师幼互动项目可获得什么？
1.全程协助幼儿园的师幼互动相关课题研究落地(申报、立项、实施、结题)。
2.彻底掌握师幼互动评估系统的3个领域、10个维度、42项指标，并结合园所自身发展完成落地提升。
3.理论实践相结合，助力幼儿园师幼互动质量可视化、可量化提升。
4.专家团队两年时间跟踪指导，形成并提高园长和老师的半日观察能力和自评能力。
5.建立并总结幼儿园有效师幼互动的实施策略，幼儿园可发表相关论文。
6.帮助园长和老师成为专家型的学前教育工作者。
7.建立幼儿园自己的优质师幼互动案例资源库。
8.系统提升幼儿园整体教育质量。
二、师幼互动项目专家团队怎么样落地支持？
1.由东北师范大学专家团队主导，用两年时间手把手指导培训，最终达到幼儿园师幼互动质量提升目的。
2.专家团队每学期实地入园一次，两年内至少实地入园四次。
3.专家团队每学期线上研讨至少2次。
如涉及侵权请联系我们删除
以您举手之劳，普及科学保教。
谢谢您的关注。如果您喜欢我们的公众号，请长按上面的二维码添加关注，并请推荐给您的同事同学和朋友们。中国学前教育的发展需要大家的共同努力普及科学保教的理念与方法。优师教研将为大家持续推送实用的教研资源。
