为全面贯彻党的教育方针，进一步落实《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，紧密追踪学前教育与托育领域的新问题、新动向、新热点，继续以跨学科、前瞻性、全域性的视角来探讨一些前沿或热点问题，着重刊发一些学前教育领域教学教研以及促进学习方面的最新案例成果，2023年，我们重点将关注以下一些选题方向：
2023年选题指南：
1月刊：家庭教育
结合《中华人民共和国家庭教育促进法》，探讨教师如何指导家长进行家庭教育、剖析家庭教育的核心要素、家庭教育的具体方法等。
2月刊：教师专业成长、职业发展之路
教师专业成长、职业发展道路上所遇到的问题与解决路径，优秀教师培养模式等。
3月刊：践行《评估指南》精神 重视幼儿教育过程
践行《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，结合3月份植树节，阐述幼儿园在活动组织、师幼互动、家园共育等幼儿教育过程中的有效策略与实践案例，探索绿色教育在幼儿园的实施方式。
4月刊：如何选择优质的幼儿园玩教具
阐述幼儿园选择玩教具时的考量因素与方法；分析优质幼儿园玩教具背后的教育价值等。
5月刊：劳动教育/品德启蒙
论述幼儿园劳动教育体系建构的探究之道；记录并分析劳动教育的实践过程。
阐述幼儿园将立德树人根本任务融入保育教育全过程的实践案例；幼儿良好品德和行为习惯的养成之路。
6月刊：幼小科学衔接
结合《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园入学准备教育指导要点》文件精神，围绕某一方面的准备，深入阐述幼小科学衔接的方法、如何建立幼小联合教研机制、家园校沟通之道等。
7月刊：幼儿园党建
深入探讨党建工作引领园所高质量发展的路径，深入探讨如何高效利用党建活动室、如何打造园所红色书屋、如何抓好党员队伍建设等。
8月刊：文化兴园
深入探讨如何塑造园所品牌、如何打造园所文化，从理论、实践、评价三个层面研究“‘一园一品’如何落地”；幼儿园如何走内涵发展之路。
9月刊：幼教人职业幸福感/师资队伍建设
探讨提升幼师、保育师、保健医等幼教人职业幸福感的路径、对策、心得等。
阐述师资队伍建设模式、方法、经验等。
10月刊：保育与安全
从幼儿园保育安全工作目标、具体要求、落实方式方法、考核体系、践行效果、活动组织等多维度探讨园所保育与安全。
11月刊：幼儿园课程改革、课题研究成果展
探讨幼儿园课程改革的实施方案、路径，展现园所或个人的课题研究，从立项开题到中期报告、再到结项的某个阶段或总体实施经验、案例。
12月刊：幼儿园管理/集团化办园经验谈
如何做好幼儿园后勤、教师等方面管理工作，幼儿园先进管理经验分享。
探讨集团化办园如何破解“头雁难求”、进行人才孵化、发挥辐射性作用等问题。
以上选题仅做参考，优质稿件我们一直需要！欢迎大家踊跃投稿！
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