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【国培计划】学习培训促发展 提质增效再启程——2022年“国培”县级骨干园长能力提升培训第二阶段学习纪实

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2022“国培”

县级骨干园长能力提升培训

第二阶段



2023年3月6日,由绵阳市花园实验幼儿园承训的2022年“国培”县级骨干园长能力提升培训第二阶段学习如期启动。来自绵阳市11个区县的40名学员园长再次相聚,共赴一段美好的学习时光。

6-8日,继第一阶段主题培训后,学员们通过专家讲座、学术沙龙、实操培训以及团队交流,继续进行第二阶段的学习。

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团建活动



一场有趣、温情的团队建设活动拉开了本阶段培训的序幕。他们变身儿童,玩音乐、做游戏,分小组合作学习,在愉悦身心的同时,感受团队的力量。

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在第113个“三八”国际劳动妇女节,开展《幼儿园游戏材料实操制作——衍纸培训》。学员们通过亲身操作,感受儿童学习与游戏的过程,思考如何提升游戏材料投放的科学性、适宜性与多样性。

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勤耕不辍  自觉成长

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专题讲座

绵阳市教育科学研究所朱殿庆副所长以《漫谈学前儿童教育观察》为题做专题讲座。讲座围绕“什么是观察”“为什么要观察儿童”“怎样观察儿童”三个问题,以教育科研的视角,用丰富的案例与实操练习,带领大家深入走进幼儿园教育观察,用理性的思考与科学的方法回应了教育观察的重要意义和目的。

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绵阳市花园实验幼儿园何云竹园长以《新时代园长的特质与修炼》为题做专题讲座。讲座聚焦新时代园长的“使命担当”“典型特质”“自我修炼”与“发展样貌”,通过自身成长故事与省级名园长工作室建设经验,阐述了新时代园长的专业成长路径,引导学员们重视自我学习提升,引领带动园所发展。

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来自绵阳市涪城区的4位园长、主任,通过专题讲座与学术沙龙的形式,聚焦园本课程建设,运用丰富鲜活、立体多元的课程实例,启发大家从课程理念、课程实施、课程评价等方面发力,建设系统化、科学性的园本课程,支持儿童的学习与发展。


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夏凌 | 绵阳市教工幼儿园园长

《幼儿园课程的内涵发展与思考》




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张蒙蒙 | 绵阳市实验幼儿园园长

《从一到N,园本篮球游戏课程的无限可能》




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何曼 | 绵阳市公园路幼儿园副园长

《早阅 早悦——大阅读成就最好的自己》




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刘艳 | 绵阳市子云幼儿园教科室主任

《以儿童为中心的生长课程思与行》


勤耕不辍  自觉成长

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学员思悟


3月6日


幼儿园课程建设要有大方向。应该全面落实“为党育人,为国育才”的根本任务。幼儿园课程建设要有大谋划。一所幼儿园的课程规划与设计总是需要幼儿园园长引领,需要进行顶层设计。幼儿园课程建设要有大思考。不断思考、不停建构的有儿童、有质量的大课程。幼儿园课程建设要有大情怀。从儿童、教师、家长三位一体生成有温情的课程体系,从而实现育人价值。

——缪丽萍 江油市涪滨幼儿园

3月7日


无论是专题讲座、实操培训还是好书研读,都让我受益颇多,对于我来说,最想做的,最该做的,就是回到自己的园所,把所学到的、所感悟到一切内化为自己的动力,然后化为行动,付诸实践,建好幼儿园,带好教师队伍,为幼教工作留下自己的青春和汗水!

——范丽珍 盐亭县文通镇石牛庙义务教育学校

3月8日


一位“大咖”、一堂讲座、一次交流会,就是一次相遇、一次对话、一次洗礼,它不仅仅是激发了我的学习热情,提升了我的专业素养,更拓宽了我的能力潜能。本次培训除了园长专业知识和技能的培训,同时还加入了对园长教育信念、信仰、情怀和使命担当的强化,融入了当下教育前沿的热点话题及关注的教育视角。

——刘红梅 北川县安昌幼儿园

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勤耕不辍  自觉成长

学习蓄能,提质增效。前三天的学习培训突显了“理论+实践”多元融合的特点,通过培训,学员们进一步明确了作为一名好园长的成长样态,夯实了教育观察、课程建设等业务能力。接下来的培训,还将聚焦园所管理、环境建设、教研科研等模块展开。

撰稿/乔晓丽

图片/彭圆 冯蕊

美编/ 乔晓丽

审核/何苗


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用心守护,用爱陪伴,

我们一直在你身边!

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