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小班幼儿教育随笔小小班的故事

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小班幼儿教育随笔小小班的故事

  小小班今天的气氛不怎么好。早晨,我早早来到活动室,开始了一天的工作,开窗通风、保温桶装热水、把桌椅摆放整齐……忙碌了一会,宝宝们陆续来幼儿园了。“老师早!老师好!”一声声稚嫩的问好,让我心里感觉甜蜜蜜的,也理所当然的认为愉快的一天就要开始了!

  7点40了,小雨辰还没来幼儿园,我和兰兰老师开始对孩子们进行晨检,忽然听到走廊另一端传来了孩子的哭声,接着小雨辰爸爸抱着哭闹的雨辰进了活动室。这孩子怎么了?平时进幼儿园从不哭闹啊。我抱过她,试图哄她不哭,可是我的话她根本不听,哭喊着要回家。在她的影响下,小小班本来活跃的气氛一下子凝固起来了,几个孩子围拢过来问我:“老师老师,我爷爷奶奶来接我了吗?老师老师,我爸爸妈妈来接我了吗?”我用力点头来安慰着孩子们。意识到问题的严重性,我把雨辰抱到办公室。

  玩具对雨辰没一点诱惑力了,怎么办呢?只有弄清楚她不想来幼儿园的原因才能对症下药。只有想办法止住她的哭闹才能和她沟通。于是我拿出相机拍照给她看,说:“看,小雨辰哭的样子不漂亮吧,老师喜欢看你笑的样子,像个小公主。告诉老师为什不不想来幼儿园好吗?”小女孩终于止住了哭声,对我说:“老师,我害怕!”“怕啥啊?告诉老师好吗?“我抱起她问她。”老师我怕小人,还会发光”““哪里有小人啊?带老师去看看好吗?”雨辰牵着我的手来到走廊,指着墙壁上发光的安全警示牌说:“小人在这儿呢,老师”我看了雨辰指的小人,笑了,原来雨辰怕指示牌中的小人啊。”我对孩子说:“雨辰,这小人可好了,就像白雪公主中的七个小矮人,他每天在这里为小朋友指路呢,他走的方向就是小朋友出去玩的方向,也是小朋友回家找妈妈的方向,小人好不好啊?来,和小人握个手吧。”雨辰看了看我,点了点头,伸出手抚摸着发着光的警示牌,脸上终于露出了灿烂的笑容!

  小小班的气氛又开始活跃了,今天还是小小班孩子们开心幸福的一天!

【小班幼儿教育随笔小小班的故事】

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