创和谐之意，
美童心之美
崂山区实验幼儿园创意美术特色展示活动
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。崂山区实验幼儿园深入开展创意美术特色的研究，结合儿童心理发展特点，积极开展美术特色活动。
蓝岸园以创意美术为特色，渲染氛围、激发兴趣，引导幼儿立体形象感知美和创造美。3月15日上午，以“创和谐之意，美童心之美”为主题开启了艺术之旅。
全环境美育，以艺术绘童心
在蓝岸园的大厅，孩子们正在运用水墨、版画等形式进行艺术创作。
蓝岸园张璐主任为大家介绍孩子们的艺术活动
水墨版画
春探?崂山书院
泥工水粉
乐玩纸浆
玩转美工室
创想楼梯画
艺术走廊
我与大师对画——梵高《星月夜》
我与大师对画——蒙德里安
《红、黄、蓝的构成》
我与大师对画——梵高《向日葵》
我与大师对画——梵高《奥维尔教堂》
我与大师对画——马蒂斯《蜗牛》
我与大师对画——修拉
《大碗岛的星期天下午》
艺术展现，话特色风采
幼儿园的每个角落都处处散发着美的气息，而每个班级也都形成了自己的美术特色：大一班的水墨画、大二班的版画、大三班的纸浆画、中一班和小二班的泥工制作、中二班的水粉画、中三班的波点艺术、小一班的撕纸粘贴，还有小三班的拓印……孩子们在美的环境中探索发现、尽情创作，展现出浓厚的美术兴趣，给观摩的老师们留下了深刻的印象。
波点艺术创作《彩虹色的花》
波点艺术展
美育课堂，享创意乐趣
老师们走进课堂，近距离感受了由赵静老师带来的小班美术活动《蜗牛宝宝》。赵老师创设了“蜗牛一家去旅游”的情境，通过直观感知、动手操作等形式，鼓励幼儿在充分观察蜗牛外形的基础上，引导幼儿想象制作蜗牛宝宝，体验创意制作的乐趣。
活动中，老师们认真倾听，感受着孩子们在美术活动中获得的快乐，体味着创意美术与课程的相融合。
教研共进，助推特色发展
观摩展示后，于吉英副园长从教研体系、班级特色、全环境美育等方面，与大家分享了蓝岸园区创意美术特色活动的研究与实施。
大家难掩自己澎湃的心情，针对活动表达了自己的所思所想，并提出了宝贵的建议。
点评提升，引领专业成长
张园长对今天的活动给予了点评与提升，希望我们每一个“人”能够坚守和传承，踏踏实实的沉下心来，站在孩子的视角，关注孩子、支持孩子，用创新和发展的理念助力孩子们的成长！
最后，曲维洲书记也给老师们提出了新的期望。希望各个园区的特色发展都要基于园区的教研与课程，扎扎实实、持之以恒的将活动开展起来，这样才能久久为功、取得成效。
“艺术浸润教师专业发展，美育教育滋养孩童心田”，本次活动不仅是一次经验的分享，更是一次思维的碰撞。未来，我们将继续秉承“和谐发展，为孩子的幸福人生奠基”的办园理念，一园扎根，四园开花，一路向阳，携手同行！
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文编|王新航
美编|戴 萌
编辑|江晓男
校对|张 璐
审核|于吉英
崂山宣传小组
