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【翡翠湖分园】书香飘满园 阅读伴成长——读书月活动启动仪式

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书香飘满园


阅读伴成长



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阅读

是一种遇见

翻开书本

去触摸这世间的美好

邂逅一份温暖的感动

秋色美如斯

正是读书时

期待那缕缕书香

温暖心田



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伴着温暖的阳光,和着浓郁的书香,为引导全园师幼、家长养成爱书、读书的好习惯,与书为伴、与诗为友,让读书成为一种生活方式,2023年3月31日,合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园“读书月”启动仪式在小朋友们的期盼中如约而至。

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01
“读书月”倡议书

为了进一步浓厚幼儿园书香校园的氛围,培养全体师幼读书的兴趣,让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成想看书、爱看书、会看书的阅读习惯,合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园现开展第三届“书香飘满园,阅读伴成长”读书月活动,让全体师幼共同体验:我读书,我幸福!

现特向各位老师、小朋友及家长发出以下读书倡议:




倡导小朋友




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#坚持阅读#

         给自己的阅读安排“专属时间”,

        和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划, 

        每天坚持阅读20—30分钟,积极参与               

        和爸爸妈妈亲子共读活动。

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#好书分享#

向好朋友们推荐分享好书,也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享,交换阅读,享受共同阅读的快乐。


#爱护图书#

学会爱护保护图书,不破坏图书,经常收拾整理自己的小书柜。

    




#正确阅读#

懂得爱护眼睛,使用正确的阅读姿势,会一页一页地看书,每次看完都能把书放回原位,养成良好的阅读习惯。


倡导家长们


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远离电子产品:

 家长也请多放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

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共创家庭阅读角:

在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角,有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方,营造书香家庭的环境氛围。

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共读好书:

坚持做孩子的表率,每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读,让美妙的故事陪伴孩子成长,引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。

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树立榜样:

    为孩子选购喜爱的书,同时喜爱读书,在家中带动孩子读书。

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同读好书:

 与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜,与孩子同读一本好书,一起感悟、一起交流。



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倡导老师




坚持阅读:

   每天抽40-60分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,并主动和孩子交流读书心得,言传身教。


诵读经典:

    益智强理,博览群书,博文强识。在同事间畅谈读书感受,相互促进并共勉。


读以致用:

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。

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推荐好书:

    每周为孩子们推荐好书,帮助孩子爱上阅读。

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家园携手:

    定期与家长交流孩子的读书情况,家园携手共育。


02

活动流程



启动仪式

首先,合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园执行园长甘玉荣致辞,书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,让我们奋发图强,让我们勇于创造。甘园长倡导全体老师和幼儿以读书节为契机,乐读书、好读书、读好书,让书香飘溢在我们的校园。

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揭牌仪式

园长致辞结束后,开启读书月活动揭牌仪式,合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园“书香飘满园,阅读伴成长”读书月活动正式启动!

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幼儿表演

在大班小朋友的精彩表演中,活动拉开了序幕!

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授书仪式

最后,合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园执行园长甘玉荣和合肥市明珠幼儿园翡翠湖分园副园长梁梅青为教师送上精心挑选的书籍,对本次活动进行总结,愿老师们好读书、读好书,以优秀的书籍为引领,不断开拓事业,让书香与人生相伴。

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好书推荐


01
小班:3-4岁


 小班幼儿图书挑选原则:

1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

《好饿的毛毛虫》《大卫、不可以》

《图书馆老鼠》《最大号的拥抱》

《小熊不刷牙》《图书馆老鼠》

《我的幸运日》

《是谁嗯嗯在我的头上》

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HAPPY READING



02
中班:4-5岁



中班幼儿图书挑选原则:

1.贴近生活经验。在绘本的内容方面,多选来自于幼儿生活经验,能引发幼儿共鸣的图书,如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁?》《咬人大王布奇奇》等。

2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加,让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。

3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本。

《母鸡萝丝去散步》《棕熊的神奇事》

《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》

《长颈鹿不会跳舞》《搬过来搬过去》

《长颈鹿不会跳舞》《最奇妙的蛋》

《独一无二的鱼》

《没有耳朵的兔子》《云朵面包》

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03
大班:5-6岁

 大班幼儿图书挑选原则:

1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多,选择内容开始出现复杂的情节,可以加入一些无字书、趣味游戏书,满足大班幼儿喜欢挑战的意愿,有利于培养孩子的理解力和记忆力。

2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍,如:走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强,为适应幼儿情感发展的需要,也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本。

3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读,可以增加一些趣味性强,搞笑逗乐的书,他们十分乐意反复阅读有趣的画面,并且愿意主动与他人分享。


《爷爷一定有办法》

《十四只老鼠去春游》《一园青菜成了精》

《哎呦,我的牙》《牙齿大街上的新鲜事》

《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》

《小魔怪要上学》《会飞的抱抱

一寸虫《云朵面包》

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HAPPY READING




轻捧一本好书

邂逅一种雅致

遇见更好的未来

让阅读点亮孩子的童年

让书声充盈孩子记忆的天空

幸福的种子已悄然种下

让我们一起

静待花开,守候成长!


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编辑:魏倩男

撰稿:刘姗姗

审核:甘玉荣  梁梅青


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