《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿时期是不可错过的“黄金阅读期”。为进一步推进阅读月活动，让幼儿亲近阅读、喜欢阅读、走进快乐的阅读世界，养成良好的阅读习惯。2023年4月6日上午，合肥市明珠幼儿园本部开展以“最好的时光，在书里”为主题的阅读月启动仪式活动。
合肥市明珠幼儿园本部园长助理胡莹莹在启动仪式上做了精彩致辞。她指出要以此启动仪式作为一个新的起点，通过一系列的阅读活动，参与到新一轮阅读之旅，扬帆书海，以读书增智慧，以阅读促养成。希望教师们也畅游于书海之中，多读书、读好书，在读书中学会思考，在读书中更好地践行园所文化，做幼儿阅读路上的指导者和引路人，带动幼儿、家长积极参加各项阅读活动，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭，让阅读成为终身的习惯。
中三班的施瑾祎小朋友代表幼儿发言 ，在幼儿园不仅要和班级里的小朋友成为好朋友，更要和书本、和阅读成为好朋友，多读书，读好书。让我们以书为伴，开启快乐的阅读之旅，成为最好的自己。
穿越千年文明，诵读经典歌词。三位教师代表及小、中、大各班级幼儿为大家带来了诗朗诵《长歌行》，通过古诗新唱的方法带来了不一样的文化体验和视觉盛宴。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。小朋友们提前制作了别具特色、独一无二的自制书签，和最好的朋友进行交换，分享这一份快乐。希望小朋友们可以带着承载友谊的小小书签，坚持阅读。
伴随着音乐旋律，启动仪式接近尾声。全体师幼随着节奏舞动身体，感受着《悦读越快乐》的魅力，为整个启动仪式增光添彩。
孩子们的童年，从堆满小人书的窗台开始；孩子们的童年，从品味阅读的书香中成长。合肥市明珠幼儿园本部将以阅读月活动为契机，以书为媒，引领师生、家长感受读书的快乐，享受到读书带来的喜悦和收获，在浓厚的书香中幸福成长。
阅读月活动倡议书
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倡导幼儿
1.学会阅读：会一页一页地翻看书。
2.学会分享：把自己喜欢的绘本分享给他人，体验分享阅读的快乐。
3.学会整理：阅读后能将图书放回原位，经常收拾整理自己的小书柜，做文明阅读者。
4.爱护图书：不撕书，学会修补图书。
5.爱护眼睛：能用正确的姿势进行阅读，养成良好的阅读习惯。
6.坚持阅读：每天在家长的陪伴下，坚持阅读15-25分钟。
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倡导家长
1.成为阅读榜样：“孩子是家长的一面镜子”，让孩子远离电子产品，爸爸妈妈也请放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2.建立阅读角落：在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。
3.共读一本好书：每天抽出固定的时间和孩子共同阅读，并引导孩子主动阅读，主动思考，主动探索。
4.科学指引阅读：适当阅读专业的育儿书籍，建立科学的育儿观。
5.感受阅读氛围：建议周末带孩子去书店或图书馆阅读，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。
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倡导老师
1.做引导者：向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
2.做阅读者：选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
3.做实践者：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中，做到知行合一。
4.做分享者：与同事交流阅读心得，分享阅读经验，提升专业水平。
撰稿：任一如
审核：胡莹莹
编辑：卢萌雨
