幼研修 | 贺村督学中心：教与赛携手 学与思并肩

主题背景下幼儿园

课堂教学评比活动

大班孩子已进入换牙期，他们对牙齿产生了浓厚的兴趣。王老师从一个有趣的故事导入，引发了孩子们的思考。“牙齿为什么有黑洞？牙齿为什么会掉呢？……”带着这些问题，《牙齿的秘密》探索开始了。

独立睡觉在大班后期成为了孩子害怕，家长期盼的一件事，为了能让孩敢于尝试独自睡觉。徐老师从孩子的内心出发，了解他们害怕的原因并利用“系统脱敏法”让幼儿直面刺激。通过心理上的放松状态来对抗这种恐怖情绪，从而达到消除恐惧，敢于尝试独自睡觉的目的。

《我的妹妹是跟屁虫》绘本幽默有趣。“跟说”是孩子们在现实生活场景中经常发生的事情，让我们跟着徐老师富有亲情诙谐的“跟说”游戏，了解大班幼儿前阅读、前书写的核心经验吧！

听觉是宝贝们感知世界、理解世界的重要途径，生活中各种各样的声音又无处不在。让我们跟随杨老师的课堂在敲敲打打、玩玩乐乐中去感知、理解、创造。

刘老师以幼儿为主体，让幼儿主动探索，进行大胆创想。通过反复抛接问题让幼儿动脑思考不同颜色混合在一起会变成什么样的颜色？激发幼儿的求知欲，再通过实践操作、现场摆弄让幼儿印证自己的猜想，加深对颜色混合秘密的认识，感受成功的喜悦。

余老师带来的数学活动《我的春游我做主》，以角色游戏的活动形式来进行，帮助幼儿巩固和熟练10以内数的运算，学习有计划地购物，懂得花钱要有计划。活动设计合理巧妙，环环相扣，层层递进，注重培养幼儿的自主意识和协商意识。