从幼儿园跨入小学，是孩子们人生中一个重要的阶段。为了让孩子们更直观、全面地了解小学生的学习和生活，帮助幼儿更加顺利地度过幼小衔接关键期。近日，无锡市实验幼儿园大班小朋友们来到了江苏省无锡师范附属小学，开启了幼小衔接的又一次经历。
在参观小学之前，孩子们对小学有很多的想象……
小方
在小学可以玩很多刺激的游戏，小学会有同桌。
小蔡
小学里想睡觉只能趴桌子上。
玥玥
小学要自己带水杯。
彤彤
小学里有很多作业，吃饭也有规定的时间。
彦昕
小学要早起，六点钟就要起床了。
浛伊
到了小学我们要带更大的书包。
小宇
听说小学作业会多得飞起来。
……
孩子们走进哥哥姐姐的课堂，感受到小学的学习氛围，初步了解了小学生是怎么上课的，需要做哪些准备等等。
让我来学学哥哥姐姐坐神气的样子吧！
互动时间，孩子们拿出自己事先准备好的关于小学的“问题”，通过自主结伴、采访哥哥姐姐，增进了对小学生活的了解。
小学最中间的两幅巨型浮雕“乐学百子图”给孩子们留下了深刻的印象，图里的每一个场景都仿佛是一块小小拼图，共同拼接出小学生活之美。“乐学百子图”里真的有一百个学生吗？让我们来数一数吧！
孩子们很快发现了教学楼背后的“乐玩园”，在征得小学老师的同意后，孩子们迫不及待地进行一场游戏与科学探究的体验。
孩子们的惊叹声此起彼伏——
“哇，这也太漂亮了！”
“快过来看，好神奇啊！”
“用力踩这个会亮啊！
……
在参观经过附小科学实验室、STEM中心等功能活动室时，孩子们一下子链接到了我们幼儿园的益智游戏室和STEM创意坊，纷纷说着一样和不一样的地方。
孩子们在美丽的附小校园里，仔细地观察、欣赏着校园的每一所建筑、每一道风景，用自己准备的手机、电话手表、绘画等方式记录自己感兴趣的小学生活，还随机采访了附小的老师和哥哥姐姐，了解自己最想知道的小学生活。
孩子们用心观察，还发现了诸多小学与幼儿园的不同——
了解不同，才能更好地适应不同。这次体验，让孩子们对成为像哥哥姐姐一样厉害的小学生有了更多的向往与期待。未来，我们将持续珍视孩子们的感受、发现与期待，将幼小衔接活动渗透在幼儿的一日生活中，以支持每个儿童经验生长的“经历学习”课程助力孩子们做好入学准备。
我们坚信
不久的将来
这群始终在经历中
学习、成长的孩子们
将会迈着自信、从容的步伐
走出“太阳城”
开启人生“乐学”新篇章
供 稿：
编 发：
审 核：
吴 盈
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