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衔接有度,幼见成长 ——记温四幼大班段走进小学活动

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·衔接有度·


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背上小小的书包,带上饱满的微笑,鼓起自信的样子,走进美丽的校园,聆听清脆的铃声,结识可爱的朋友,开始知识的攀岩。神秘又有趣的小学,我们来啦!


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小学初畅想

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“小学生的书包里要装哪些东西呢?”

“课间十分钟可以做些什么呢?”

“小学和幼儿园有什么不一样呢?”

“我和现在的朋友分开舍不得,小学还会交到好朋友吗?”

“小学是怎么上课呢?”

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通过和老师的对话,对于小学,我的心里除了兴奋、渴望、期盼之外,还有小小的担心和不好意思说出的焦虑以及隐隐的胆怯。我们还有很多的疑问,我要把它们记录下来等到了小学去问问哥哥姐姐!





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小学初体验


带着对小学生活充满向往,又充满未知担忧的心情,我们踏进了校园、走进了教室、来到了小学生哥哥姐姐的身边。


1.参观不一样的校园


戴着红领巾的哥哥姐姐热情地做起了我们的大向导。“小朋友们!你们好!”我和小伙伴们都睁着好奇的大眼睛听着他们的介绍,好像在想象自己以后当上少先队员会是什么样子…

“哇!学校好大啊!”、“小学也太漂亮啦!”、明亮的教学楼、宽阔的操场、贴着哥哥姐姐照片的墙壁、摆放着书本的校园一角、年龄很大的香樟大树…小学的角角落落,这里的一切都让我们感到新鲜而充满好奇。


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2.体验一年级的课堂


走进一年级的教室、多功能厅和功能教室,我们观看了哥哥姐姐的表演还学着他们的样子体验了一次真正的小学生的课堂,数学课、语文课、音乐课、科学实验课、体育课,我们上得可认真了,一年级的老师们都对我们竖起了大拇指!



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3.了解有趣的小学生活


大队长哥哥姐姐从他们初进小学时的心情开始讲述,化解了我们心里的小紧张。他们娓娓道来,向我们介绍了不同于幼儿园的学习、生活作息,还向我们展现了小学丰富精彩的各种活动,我和小伙伴们各个都听得聚精会神。


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4.互动解开心中的谜团


 随后开始提问环节,我们争先恐后地举手把自己想了解的有关小学的问题向哥哥姐姐提问,让他们来帮助答疑解惑。通过哥哥姐姐的解答,我们更加发现了小学的无限魅力,向往期待的心情快要跳出身体!


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小学新期望

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 从小学“探访”回来后,我们就用自己的方式,带着对小学的新期望,继续了解小学生活,完成专属自己的的入学准备。


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1.辩一辩:小学好VS幼儿园好



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2.画一画:小学一天,我安排



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3.学一学:模拟小学课堂



从幼儿园到小学,我们要面临一个全新环境的转变。相信在不久的将来,我和小伙伴们都能迈着自信、从容的步伐走进小学,开始崭新的小学生活,我们一定努力做一个活泼自信、好学上进的小学生!


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一审:周双增、许兢文

二审:金笛

三审:蔡温琪


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