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【四川云教】应“云”而生，聚力同行 ——市花开展“四川云教”联盟接收学校第二批骨干教师跟岗培训线下研修活动

2023-04-28 分类：园所风采收藏

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为落实《四川省教信息化与大数据中心（四川省电化教育馆）关于开展四川云教接收学校第二批骨干教师跟岗培训的通知》要求，加强联盟学校学习交流，绵阳市花园实验幼儿举行“四川云教”联盟接收学校第二批骨干教师跟岗研修活动。来自172所接收学校，遴选出的21个地市州的40余名骨干教师，在为期一周的线上研修后，4月24日至4月28日，相聚花园实验幼儿园，共赴线下研修。

线下研修主要围绕课例研究、课堂观摩、跟岗实践等内容开展，两端教师共研线上线下教育融合的路径和策略，携手推进学前教育高质量发展。

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温馨开班话联盟

4月24日，线下研修举行温馨的开班仪式，花主播教师团队与参培教师互动，探讨学习的需求与安排。绵阳市委教育工委委员、绵阳市教育和体育局党组成员、绵阳市教育和体育局副局长古奇，绵阳市电化教育馆馆长、绵阳市教育技术和信息管理中心主任吴明友出席开班仪式。

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开班仪式现场

古奇副局长指出“四川云教”是实现教育资源共享的平台，希望两端加强线上线下互动，共研线上线下教育融合的路径和策略，赋能教育教学的深度变革，深入推进教育数字化转型，持续发力探索；吴明友主任提出“四川云教”是分享、共享、和传承的平台，要学主播学校教师的敬业与担当，学教育的品质与精细化管理，学教育的热情与情怀；何云竹园长表示花将立足教育部“双名计划”何云竹园长工作室建设，与“四川云教”联盟共同体深化学前教育内涵与发展。

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绵阳市委教育工委委员、绵阳市教育和体育局党组成员、绵阳市教育和体育局副局长古奇

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绵阳市电化教育馆馆长、绵阳市教育技术和信息管理中心主任吴明友

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绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹

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绵阳市花园实验幼儿园副园长李敏

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学员互动

课例研究赋新能

数字资源服务于现代化教育教学创新发展，是落实教育新基建部署的重要内容。段波科长通过与AI语言程序（ChatGPT）的对话，探究学前教育数字资源建设的路径；与教师对话，探讨数字资源优化学习共同体的策略。文峰主任、古弋然副科长基于国家中小学智慧教育平台、“四川云教”平台获取优质数字资源的操作流程及数字资源建设的策略与方法，帮助教师运用现代极简教育技术赋能教育教学。

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《加强数字资源建设与应用，

促进“四川云教”联盟学习共同体发展》

绵阳市教育技术和信息管理中心网络技术科科长

四川省付入林名师工作室成员段波

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《“四川云教”资源建设中的课例摄录编的运用

——现代极简教育技术》

绵阳市教育技术和信息管理中心办公室主任

四川省付入林名师工作室成员文峰

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《四川云教资源建设的教师数字化能力提升》

绵阳市教育技术和信息管理中心网络技术科副科长

四川省付入林名师工作室文峰工作站成员古弋然

教育科研助力于新时代幼儿园高质量发展，是提升教师专业素养的有效途径。华正宏教授分析幼儿游戏中探究学习、教师活动中的支持，引导教师理解深度学习的内涵，思考助推幼儿深度学习的策略。戴丽敏老师阐述课题研究的价值和意义，解析课题研究主要内容和方法，引导老师们用科研助推师幼发展，提升办园质量。

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《幼儿园游戏中的深度学习》

绵阳师范学院学前教育专业负责人华正宏

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《让教育科研从“云端”落地实践》

绵阳市教育科学研究所学前教育教研员戴丽敏

保育工作贯穿于幼儿一日活动，是培养幼儿安全意识、健康意识、良好习惯和自理能力的重要抓手。刘懿主任、易传凤主任、石光春老师立足《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，分享幼儿园精细化管理的经验，结合一日生活中保育工作的实际，共研提高教师科学规范做好保育工作的做法。

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《幼儿园保育管理一日流程规范》

绵阳市花园实验幼儿园安全保育主任刘懿

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《追寻生活化的幼儿教育》

绵阳市花园实验幼儿园后勤主任易传凤

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《我们餐前的那些事儿》

绵阳市花园实验幼儿园保育教师石光春

跟岗观摩促提升

研修中，参培教师走进班级，走近幼儿，全方位、多角度体验花园里的一日活动，与花教师相互学习、交流一日活动的组织与实施。种子教师团队围绕幼儿社会领域核心经验目标，结合幼儿实际活动中的问题，开展以“关爱”为主题的社会领域同课异构活动展示。

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跟岗实践掠影

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小班社会《花园里的劳动者》

绵阳市花园实验幼儿园教师孙怡

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中班社会《海沙区的智慧管理员》

绵阳市花园实验幼儿园教师林芳

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大班社会《花幼营地筹备会》

绵阳市花园实验幼儿园教师梁海霞

分享交流悟成长

结合线上线下研修内容，参培教师分享学习收获，交流所见、所思、所悟。加冬梅主任通过“看问题、玩游戏、推活动”分享幼儿园游戏区的管理经验，分析环境、材料与儿童活动的重要关系。王燕老师聚焦核心经验，结合听评课内容，与老师们探讨同课异构的路径。

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《幼儿园沙石区环境创设与管理》

绵阳市花园实验幼儿园教务主任加冬梅

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《听课评课：核心经验的学习与运用》

绵阳市花园实验幼儿园教师王燕

学员代表表示：在理论结合实践的线下学习中受益匪浅，此次研修活动不仅是有实效、有深度的专业学习，更是有温度、有意义的教育启迪，学员们切身体会到环境教育的意义、儿童探索的价值、师幼成长的内涵。

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学员代表分享交流

▲向上滑动查看学员感悟

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为学员赠送《保育操作实用手册》

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合影留恋

聚焦教育教学的深度变革，推进教育数字化转型战略行动，两端学校将持续共学共研，同步提升。未来，绵阳市花园实验幼儿园将立足教育部“双名计划”何云竹名校长工作室，通过“四川云教”平台将优秀的教育理念、管理机制、教学资源吸纳转化，优质衍生、推广辐射，努力让更多的孩子都享有更加公平更高质量的教育。

撰稿/冯蕊

美编/王燕

图片/冯蕊

审核/加冬梅

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用心守护，用爱陪伴，

我们一直在你身边！

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