在幼儿园里，每天多会有不少幼儿跑到自己身边来告状、诉苦，每个告状的幼儿都有不同的心理及目的，具体分析举例如下：
“老师,张紫淇带糖来了!”张书豪小朋友一手指着正在吃糖的张紫淇，一边流口水的跟我告状。经过了解，原来是张紫淇不给张书豪小朋友吃糖，张书豪以此告状想让老师收掉张紫淇的糖。
“老师，郭俊豪扔我的本子了!”原来是郭俊豪小朋友写字，不小心胳膊肘把王晨的本子压了一下，结果王晨就来告状。
“老师，张一皓打我了。”惠生来找老师告状，经了解，原来是惠生碰了张一皓一下，惠生怕张一皓小朋友先来告状，就跑到老师跟前跟我告状。
……
幼儿告状都会有不同的原因、目的、不同的心理，所以老师在处理这些告状小朋友的时候，一定要弄清楚原因，以免错批了小朋友，给小朋友的心理造成不必要的伤害。
【大班老师教育随笔对幼儿告状行为的分析】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
