【工作室】“共沐书香?阅见幸福” ——记拱墅区刘丹运河名师工作室第二次研修活动

以优师教研解读绘本是每位幼教工作者的必备基本功，为推进幼儿绘本阅读，提升教师专业素养。4月27日，拱墅区刘丹运河名师工作室的成员们齐聚杭州市仙林实验幼儿园，开展工作室的第二次研修活动

本次活动从一场趣味十足的心理团辅游戏开始，老师们通过协调配合齐心完成挑战，在游戏中大家体会到团队合作的重要性，在欢声笑语中拉近彼此心与心的距离。

绘本被国际教育界公认为“最适合幼儿阅读的图书”。它给予儿童的不仅是眼睛的享受，更多的是细节的领悟和心灵的体会。

工作室成员郭老师向工作室的小伙伴们分享了如何基于幼儿前阅读核心经验进行绘本教学，包括如何选择适宜的绘本，如何开展学前儿童的前阅读等内容，令大家收获良多。

“一个人走得快，一群人走得远”。思维的碰撞才能迸发火花，教师专业素养的提升，离不开同伴的互助与集体的智慧。

工作室的成员们以“幸福”为主题，结合自己的理解与实践，分享交流绘本内容，旨在以针对性、持续性的阅读进行智慧成长。

“幸福其实很简单，有时间陪伴家人是幸福的，有爱人陪伴在身边是幸福的，孩子健康成长是幸福的……幸福是什么?幸福是一种感觉，其实幸福就在我们身边，珍惜每一天，用心感受，我们就都能收获到平凡的幸福，幸福就在我们心中。”

“绘本中的小猪和小兔子有很多次化解误会的机会，但是它们都很任性，用自己的眼光和心态去想别人，从而使误会越来越深，最后造成了无法挽回的程度。真相也许不是表面现象，不要过于冲动，要理性分析，坚强的面对。如果生活真的不如人愿，也要学着接受失去，然后坚强的继续生活下去。因为相聚，相守是短暂的，而最后人要学会接受，才能让我们幸福的活下去。”

“故事主要是叙述一个老先生在寻找美好之地的故事。在旅程中一直在睡觉的他，脖子上挂着一个牌子写着“请在到达美好之地时叫醒我”,但一路上都没有人唤醒他,直到一个小女孩叫醒了他，老先生才大梦初醒，因为他发现其实自己就生活在美好之地。在生活中，我们也许也会错过很多美好的人或事物，但幸福一直都在我们身边，因为你说幸福是什么它就是什么。”

这是一个用爱、温暖和希望交织而成的，带有浓厚的中国风色彩的奇幻绘本。这个简单的小故事也能让孩子知道温柔和善良自有不可思意的力量，能给自己带来好运；我们要懂得感恩回报。小福气和小狐狸的相遇也能够让孩子相信，一段美好的友谊会让我们遇见更好的自己。

画面中孩子呈现出的各种各样的样貌，每个孩子都是独立的个体，小小的人却有大大的想法，大人们却永远也猜不透。

工作中只要我们愿意花五分钟十分钟真正的倾听孩子，他们则会馈赠我们更广阔更明净的天空。被倾听的孩子很幸福，敢于表达自己的大人也很幸福，其实工作中的幸福也无处不在。

故事的主人公是小蜗牛米拉，她喜欢一切圆圆的东西。有一天，她想到圆圆的月亮上去，摸一摸月亮，于是它开始了登月计划。米拉一次次的尝试、思考，从失败走向成功，最终完成了自己的梦想，实现了自我对幸福的追寻。

生活就是这么奇妙，只要有了梦想，然后用心地去追寻，探索，那么梦想和幸福就会离我们越来越近……

《最爱的，是我》是官西达也恐龙系列作品之一，没有看绘本内容之前，只从封皮的画风看，原以为这是一个充满原始野性的故事，但读过之后才发现这是一个充满爱的故事！

以孩子熟悉的形象来讲述孩子身边会发生的故事，表达了对于友谊的珍视，有爱就要大胆的说出来。有些人习惯热情的表达自己的想法，但有些人习惯把爱藏在心底，我们尊重孩子的每一个性格，引导孩子去感受爱，表达爱，发现身边的美好。

家是温馨的港湾，家是爱的源泉，在家人的关心爱护下，孩子们开心成长，家人是孩子永远的爱人，他们爱爸爸、爱妈妈、爱爷爷奶奶。通过这个故事，孩子们理解了等待家人的原因，并知道叮咚声代表的幸福含义。同时希望我们也能常回家看看，花点时间陪伴在家人身边。

幸福就在我们自己身边，或许非常的微小，但幸福一直都在，只是我们愿不愿意去“看见”。刘丹老师通过绘本《幸福到站，请叫醒我》分享了自己有关“幸福”的真实、生动的感悟。“寻找幸福很难，因为根本不知道幸福到底长什么样子，但发现幸福却很容易，因为你说幸福是什么它就是什么。”

赠书润心田，专业促成长。刘丹老师将精心挑选的《让儿童更幸福——幼儿园幸福种子课程》一书赠予了工作室的成员们，鼓励大家潜心研读，凝心思索，精心实践，做一名“幸福的幼教人”。

“一个人走得快，一群人走得远”。思维的碰撞才能迸发火花，教师专业素养的提升，离不开同伴的互助与集体的智慧。

工作室的成员们以“幸福”为主题，结合自己的理解与实践，分享交流绘本内容，旨在以针对性、持续性的阅读进行智慧成长。