成都市第十六幼儿园金桥分园早教指导站是金牛区第二批早教指导站，通过线上线下相结合的方式，以亲子活动、亲子游戏为载体，助力03婴幼儿家庭学习育儿知识，科学育儿，智慧育儿，让更多03家庭享受到优质早期教育指导服务。
授课老师
胡 晓
●金桥分园大班组年级组长、大二班班长
曾钦怡
金桥分园小二班教师
吸管是我们日常生活中常见的身边物，也是“一物的多玩”的游戏材料。本次早教活动利用吸管这一材料，通过“疯狂的小球”、“自动出水器”、“颜色对对碰”三个游戏，让宝宝在“吹气”与“吸气”的游戏中锻炼肺活量，萌生探究的兴趣，同时也为宝宝后期的语言发展奠定基础。
本次活动适合24—36月龄的宝宝。
巧
玩
吸
管
游戏一：疯狂的小球
游戏目标：
1.宝宝能够吹气。
2.宝宝能够在爸爸妈妈的引导下，感知吹气和小球转动的秘密。
游戏材料：
弯头吸管、纸杯、小球（泡沫球、乒乓球、海洋球均可）、锥子（剪刀、小刀均可）。
游戏玩法：
家长用锥子在纸杯底部打孔，再将弯头吸管插入固定，将小球放入杯口，宝宝吹气转动小球。
家长指导重点：
1.游戏开始前，家长引导宝宝认识小球、吸管等游戏材料。
2.游戏前，家长先引导做吹气的动作，然后再引导宝宝利用吸管吹气。
3.安全提示：家长在使用了锥子（剪刀、小刀）等尖锐物品后，将物品放置在宝宝够不到的位置。
游戏二：自动出水器
游戏目标：
1. 在家长的引导下，能够使用彩泥封住瓶口。
2. 在家长的引导下，能够初步感知吹气与出水之间的秘密。
游戏材料：
弯头吸管两根、纸杯、彩泥、塑料瓶。
游戏玩法：
将塑料瓶中加入适量的水，然后将两根吸管插入瓶中，用彩泥封住瓶口，掰弯其中一根吸管，将纸杯放置在掰弯吸管的下方，宝宝吹动另一根吸管，将水成功送入纸杯。
家长指导重点：
1.游戏开始前，家长引导宝宝猜想“瓶子里的水会通过吹气的方式跑到纸杯里面吗？”
2.家长引导宝宝观察吸管的变化。
3.家长可以鼓励宝宝大胆多次尝试，充分感受吹气与出水的关系。
游戏三：颜色对对碰
游戏目标：
1.在家长的引导下，宝宝能准确说出颜色。
2.宝宝能够将颜色一一对应。
3.宝宝会吸气，能够尝试用吸管吸住纸片。
游戏材料：
吸管、彩色小纸片、同色纸碗或纸杯。
游戏玩法：
宝宝将吸管放入嘴中，吸气，运用吸管将彩色小纸片吸入相同颜色的纸碗或纸杯里。
家长指导重点：
1.游戏开始前，引导宝宝观察小纸片的形状及颜色，并准确说出它的名字。
2.家长向宝宝展示宝宝吸吸管的正确方式，引导在吸住纸片时，不要出气，锻炼宝宝肺活量。（家长要时刻关注幼儿游戏情况，随时引导幼儿调整呼吸。）
3.家长鼓励宝宝按照颜色吸纸片，家长可以向宝宝提问“宝宝，这是什么颜色？请把红色的纸片吸住送回家。”
4.观察宝宝过程的的颜色配对情况，并适时调整游戏的难易程度。
小小的游戏中蕴含着大大的原理，希望宝宝在能在今天的游戏里埋下一个科学探究种子。我们一起期待这颗种子的生根发芽，慢慢长大~
图文/视频：胡晓 曾钦怡
图文编辑：代雨彤
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