蹦跶蹦跶和六一撞个满怀
倾听是什么？
是把耳朵留给孩子，
倾听孩子的童言童语；
是把眼睛留给孩子
聚焦孩子的一举一动，
就把思想留给孩子；
和孩子一起，
思考、探究、发现；
把属于你的儿童节归还于你，
与儿童一起，
和六一撞个满怀。
如何才能让大班的孩子们在蘑菇幼儿园度过最后一个快乐、自主而充实的儿童节，大班老师们立足儿童视角，倾听儿童声音，以“蹦跶蹦跶和六一撞个满怀”为主题，开展带有“松弛感”的欢乐六一主题周系列活动。
你眼里的儿童节
什么是儿童节？这个话题的开启，孩子们就像微波炉里的爆米花乐开了花。
七月：儿童节就是我们的节日。
画画：儿童节可以玩很多游戏，也有蛋糕，还可以实现心愿。
尼尼：就是3-6岁孩子的节日。
师：为什么只是3-6岁孩子的节日？
尼尼：因为上小学的那是少年，上初中的是青少年，上高中大学以上都是青年……
我们想要的儿童节
儿童节，我们想来一场拔河赛，
儿童节，我们想来一场玩具会，
儿童节，我们想来一个约定，
儿童节，我们想办一场画展，
儿童节，我们想拥有一个零食俱乐部，
儿童节，我们想对自己说……
在这个儿童节，我们向内倾听孩子的声音，向外尽情地游戏，以幸福点亮自由，以成长呵护童心。
一场“拔河”较量
一场“分享”聚会
儿童节，是一个你们享受“分享”的节日！
一个“珍贵”约定
一路走过三年的儿童节，在告别的6月，我们约定和好朋友一起留下属于我们秘密基地的照片。
大班的孩子们和好朋友们规划着在哪拍？摆什么动作？穿什么衣服？
六一儿童节既是快乐的节日，也是值得我们纪念和珍惜的节日呢！
一份“成长”宣言
一场“见证”画展
6月，孩子们还在筹划着属于自己的画展，展什么？主题定什么？有哪些表现的形式？不紧不慢，为自己的在幼儿园的最后一个6月画上一个完美的句号，期待这场毕业画展展出我们的幼儿园三年时光，展出属于我们的回忆，见证我们的成长。
相伴六一，想对你们说……
这个六一儿童节让我们感慨：想象力真是孩子的超能力，孩子们对于六一儿童节的期待，其实都在表达他们对自己对周遭真实的理解，藏着他们对我们和这个世界的期待、想象和爱。
这个特别的六一，
孩子们用自己的语言，
向我们展现，
他们独有的思维和创造，
留下许多值得记录珍藏的瞬间；
这个快乐的六一，
我们和孩子共同成长，
发现孩子，
一起去记录、倾听，
让生活变得更加精彩！
撰写编辑/张丹丽
审核/颜徐佳
终审/姚群利
