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【家园共育】为什么要每天按时接孩子放学?接送孩子路上聊什么最合适?

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 幼儿园

接送孩子指南


接送孩子上幼儿园

是个技术活儿!

01

【家园共育】为什么要每天按时接孩子放学?接送孩子路上聊什么最合适?-幼师课件网第1张图片


 为什么要每天按时接孩子放学? 


开学一段时间了,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活,可是,又一个问题出现了——幼儿园放学,该早接还是晚接?


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今天,就来给大家分析一下,放学早接或晚接对孩子的影响,以及接孩子时的注意事项。

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 早接还是晚接? 


每到幼儿园放学时分,有的孩子被早早接走,一脸高兴;有的孩子则苦苦等待,闷闷不乐。


其实呀,关于早接晚接,答案已经呼之欲出了。不过我们要提醒各位家长,要做到按时接孩子,但不要去争做第一个接的。

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晚接的危害 


教室里只剩几个孩子时,孩子会觉得自己不被重视如若长期如此,孩子内心的孤独和焦虑会被放大,最终的结果,便会养成懦弱的个性。

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 早接的益处 


而那些被按时接走的孩子,则感受到自己被重视,容易变得自信、乐观。


不过,家长可别争做第一个来接的,如果孩子每天都是第一个被接走,可能会养成骄傲、虚荣的性格,而且如果哪天不是第一个被接走,心里的落差会更大呢!

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 无法早接怎么办? 


可万事总有个特殊情况,如果当天真的无法早接孩子,家长应该根据不同的情况,作出合理的应对,来消除晚接的消极影响。


◆解释原因◆


如果是临时有事来晚,接到孩子后要耐心地、用孩子理解的语言解释原因,及时消除孩子内心的顾虑。

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◆提前说明◆


如果是提前知道要晚接,记得要和孩子说明原因,并和老师打好招呼,让孩子、老师都放心。



接完后也要注意

不过,可不是接到孩子

就万事大吉了


最后,我们来聊一聊

接到孩子后的注意事项

要主动沟通

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到孩子后

记得和孩子主动沟通

要说“宝宝今天最喜欢哪个游戏呀”

不要去问“宝宝今天有没有人欺负你呀”


积极的提问

能帮助孩子爱上幼儿园

走路畅聊学校生活

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园到家里的路不远

或者公交下来的路

可以陪着孩子慢慢走回家

一路聊聊、看看

满足孩子探索世界的愿望


不要抱着孩子回家

甚至用手推车推回家

这对培养孩子坚强的品格

都是不利的

少吃零食


有的家长,尤其是奶奶辈

喜欢准备一些点心、饮料

接孩子的时候给孩子吃

或者再校门口买一些垃圾食品给孩子充饥


但这样做不但会影响孩子吃正餐

助长孩子挑食的坏习惯

更容易导致孩子超重

忌刨根问底

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孩子刚上幼儿园

有的家长喜欢刨根问底

宝宝今天“喝了几杯水呀”

“有没有跟人家打架呀”

“学到了什么东西呀”

一个个问题下来

且不说孩子有多少答得上

那么多负面暗示

绝对会对孩子产生不利的影响哦






02

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 接送孩子上幼儿园聊什么?


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◆尽量不说命令的话◆


如:


?“在幼儿园一定要听老师的话,听到了吗?”


?“到了幼儿园,给我好好学习!”


?“在外面不许跟小朋友打架!”


虽然上面每一句话都包含着家长的真心,但小朋友都有逆反心理,如果用命令的语气来说,反而会得到相反的效果,让 TA 更厌烦和抗拒。


◆不说恐吓、威胁的话◆


比如:


?“再不听话,妈妈就不来接你了”

?“在幼儿园不乖的话,就送你直接上小学!”


孩子的心灵都是脆弱的,本来就抗拒上学,家长不安慰,还说威胁的话,只会让TA 对幼儿园更加恐惧。

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◆多说积极、肯定的语言◆


?“昨天李老师表扬你游戏做的好,妈妈觉得你今天会更棒的!”


?“宝宝上周一次都没有哭闹呢,妈妈很为你自豪!”


一日之计在于晨,家长早上送孩子上学时可以有针对性地对孩子进行鼓励、引导,目的是为了新的一天孩子有更好的表现。


◆多聊孩子感兴趣的话题◆


?“宝贝,昨天老师读的那个《魔法亲亲》故事,你觉得好玩吗?”


?“除了变形积木,在幼儿园你还喜欢什么玩具?”


多和孩子聊些他感兴趣的园内话题,会让他更愿意上幼儿园。


◆孩子情绪低落时,多聊日常小事◆


?“昨天班里的涵涵说周末想来找你玩,你觉得好吗?”


?“今天晚饭想吃什么?”


察觉到孩子情绪低落时,家长可以在送孩子上学时多聊聊日常,转移孩子的注意力。

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孩子情绪低落放学路上怎么聊?


A

不要问负面的问题

?“今天有没有小朋友欺负你?”


?“老师有没有让你吃饱饭?”


孩子容易跟着成年人的思维走。这样会把孩子的注意力转移到不好的事情上,让TA 更加不喜欢幼儿园。


B

不要问宽泛的问题

?“今天在班里表现好吗?”


?“你今天有哪些进步?”


太笼统的问题孩子不知如何回答,让对话很难进行下去。


C

不给孩子贴“标签”

?“你这个熊孩子,今天是不是又在班里调皮捣蛋了?”


?“老师说你几个数字背了一个月都不会,你怎么这么笨!”


随便给孩子贴的标签和消极暗示,都会成为孩子将来胆小、不自信的根源。


D

肯定孩子的表现,多鼓励孩子

?“我刚才看见你的画了,画的太好了!


?“老师说,你今天和小朋友们相处的很愉快呢”


放学后,主要用鼓励的话来总结宝宝一天的表现,激励他明天做的更好!

E

多聊聊幼儿园的开心事

?“小宝今天在幼儿园交了几个朋友啊?


?“宝贝这两天得了三朵大红花,真的太棒了!


家长有意地引导孩子分享快乐时光,说说新鲜事儿,聊聊好朋友。让他感受到幼儿园像家一样的自由氛围,这些都对孩子上幼儿园有很大帮助。



其实,接孩子这件事没有那么复杂,每天按时去接孩子,保证孩子安全回家最重要。

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