今天有一位小班的老师带着一个孩子十分气愤的来找我!老师说：杨老师，你说奇不奇怪，这个孩子无论怎么说都要做一个坏孩子，你说我怎么办啊?
我看了看孩子，想了一下她班级的状况，以下是我与孩子的对话
我：你为什么想做一个坏孩子啊!
孩子：我就是想做个坏孩子!
我：你喜欢你班级的坏孩子吗?
孩子：不喜欢，但是老师喜欢
孩子这一句话，我已经完全明白他为什么想做一个坏子了!看到老师还是一脸的茫然，我真的希望我的猜想是错的，因为我实在不愿意看到一个班级的老师对孩子的疏忽，导致孩子想做一个坏子!我试探性的问到：是不是老师平时只管那些调皮的孩子，却不理你啊!他使劲的点点头!
这是一件多么可怕的事情啊!孩子表达出来了，还不晚!如果孩子表达不出来呢?也许他慢慢的也就成为了“坏孩子”也许在他以后的人生路上，也会觉得只有坏孩子父母老师才会重视吧!也只有坏孩子才能得到社会的知名度吧!那么这个孩子的人生将是什么呢?我不敢多想!只希望作为幼儿教师的我们能够给每一个孩子的人生带来精彩。。。。。
【幼儿教师观察记录《老师我想做个坏孩子》】
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