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教育资源
学前教育跟学校教育有本质区别，前者是让孩子去体验、去感知，调动孩子的抽象思维，而如果仅仅是把答案和公式教给孩子，这就是小学化。如果是通过游戏或感知的形式，让孩子理解那是可以的。
从身心发展的特点和规律来看，学前教育要注重真正的体验而幼儿游戏的核心是感知和体验，要让他们去听、去看、去闻、去摸、去尝。
01
画线条
可以先让孩子来画线条来练习握笔和用笔的技巧。可以找一些简单的线条或图形，让孩子描出来。
02
玩骰子
做一个这样简单线条的骰子，然后让孩子来摇，摇到哪个就把哪个图形画出来。
03
照着画
给孩子找一个简单线条的图样（自己给孩子画一个也可以），然后让孩子在纸上照着图样画出来。
04
字母贴贴贴
可以事先在纸上用小圈圈画出字母的轮廓，然后让孩子按照轮廓将字母用贴纸贴出来。
05
小汽车跑呀跑
事先做一个字母卡片，在字母里画上马路的图案，然后让孩子用小汽车在马路上按照路线跑，这样也可以练习写字母。
06
你先写我再写
你先在纸上用荧光笔写出字母，然后让孩子在荧光字母上描一遍。
07
擦黑板
事先在黑板上写出字母或单词，然后让孩子用毛笔或刷子沾上水按照字母的线条擦掉，其实这样也是样孩子练习写字的一个好办法哦！
08
彩色字母
还可以给孩子准备一个上面是示范字母，下面是用虚线点出来的图卡，然后让孩子用棉签沾上颜料将字母点出来，不光可以练习字母的写法还可以随意搭配颜色。
09
沙上写字
可以准备一个这样的小盒，在里面装上沙子或者盐、面粉等等物品，然后给孩子一个示范卡，让孩子在沙子上写出图卡上的字母。
10
颜料带
先将颜料装进一个密封的袋子里，密封好。然后可以让孩子用棉签在袋子外面照图片画图形或者写字都可以。
11
练习区分b和d
把骰子做成只有b和d的图案，再准备一张写好b和d的纸，在上面附上一层塑料膜，然后让孩子摇骰子，摇到什么就在纸上相应的字母上描一下这个字母。
12
小小小黑板
可以用这样的小板夹粘上一块黑板贴当成小黑板。可以让孩子在上面练习写字。
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编辑制作：张妮
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