由于小班的孩子年龄小自我控制力差，对规则、遵守纪律等还不能完全的理解，往往在班级里常常就有玩完玩具随地乱扔的，在户外玩游戏时一大群的孩子们在一起追逐等现象。为此我多次批评他们，但都不能解决问题，我一直都很苦恼。
批评对孩子们一点用都没，有时前一秒批评后一秒孩子们就忘到九霄云外去了，我思前量后想了又想，决定当孩子们犯错误时，冷静的面对，给孩子们多一些的表扬。我开始在日常的活动的实施着自己的“计划”，开始有意识的多表扬，少批评。结果出乎意料，之前的现象有了很大的改变，有明显的进步。
孩子都有较强的好胜心和自尊心，作为老师应善于抓好时机，适时适当的对幼儿多加表扬和鼓励，这样便会激起他们一股奋发向上的力量。
我要引用一句名言“数子十过，不如奖子一长。”我们如能经常运用表扬的方法，孩子就会给你很多意想不到的惊喜。
【幼儿园观察记录《表扬的效果远远大于批评》】
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