标签：表扬

幼儿园教师感悟随笔 　　工作总是有许多问题和值得改进的地方，以及感悟随笔，如何写感悟随笔呢?其实多看看同类范文就能解决。下面请欣赏小编为大家带来的幼儿园教师感悟随笔范文，希望对大家有所帮助~ 　　让孩子学会理解（1） 　　跳绳比赛结束了，为...

园内近期来组织了“文明小使者”的活动，孩子和家长对此活动都很赞同，但是，本班还是有很多小朋友因为各种原因得不到“康文明好宝宝”卡片，怎么才能让幼儿更快、更好的在文明礼貌习惯的养成方面得到提高呢？ 我在工作实践中总结了一点经验，在班级区域活动...

小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘...

大班《开火车》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，分成两组，进行开火车的游戏，从中表扬和鼓励他们。从团队合作中，感受在学习中的快乐，懂得整体协调性的重要，乐意参与游戏，体验游戏的乐趣，快来...

浅析幼儿教师的评价对幼儿的影响 　　浅析幼儿教师的评价对幼儿的影响 　　—–探寻幼儿适宜发展的评价策略 　　摘 要：教师要对幼儿进行合情合理的评价，必须关注所运用的策略、所采取的方法，为每个个体自身的发展找准位置，不...

摘 要：素质教育是我们应该遵循的教育思想，正面教育是适应素质教育，适应当今独生子女成长的教育理念。教师实施正面教育能使孩子树立自尊心和自信心，化消极因素为积极因素，促使他们努力学习，奋发上进，逐步形成良好的道德品质和心理素质。 　　关键词：...

“孩子需要的是赞美与鼓励，孩子最渴望得到父母亲人的重视、关心，哪怕只是一句简单的表扬、一个关切的眼神，有时也会给孩子带来莫大的影响，起到意想不到的作用”。心理学的研究证明，幼儿期的自我接纳和自我肯定可以决定一个人将来的幸福感和成就感。简单地...

　　对幼儿的口头表扬，即教育者用口头语言对幼儿合乎规范的良好行为加以肯定，但口头表扬一般是即兴的，来不及经过周密思考。所以，又往往带着很大无意性，多而滥的表扬对幼儿不但起不到好作用，还会使幼儿滋长不良品格。 　　表扬的作用有两点：1、激励作...

　　平川学区芦湾小学    李小琴 　　小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮，他们只是把绘画当成一中游戏，随自己兴趣...

早上，我一早就来到教室，班上雯雯高高兴兴地来到幼儿园，心情特别好。这样的笑容也感染了我。看着一个又一个孩子高高兴兴地来到班里，我的心情更好了。这时，只听到一阵尖叫声传来，便知道是班上的“小调皮”浩浩来了。 每天早晨来园，他都会高兴地跑着，并...