共 102 篇文章

标签：评价

幼儿老师教育随笔喜欢和孩子们在一起

　　教育随笔：喜欢和孩子们在一起　　期末，我在每个班分别约了6位小朋友来我的办公室做客。一直想记录他们当时生龙活虎的样子，现在回忆起来依然满是快乐! 　　我做了比较充分的准备，把老师们的一日活动计划放在桌上，设计了和他们谈话的记录表格，大...

　　适当，及时，有效的评价，是培用鼓励来评价幼儿的活动　　养幼儿反思能力的一个很好的切入点，评价的形式是多样的，可以是一句话，一个手势，甚至是一个眼神。评价的内容业有很多种，可以是肯定，可以是鼓励，也可以是提示，但要避免表扬。有人对一点不...

　　教育笔记：老师说我“胆小” 　　案例背景：　　孩子最渴望得到，并且最有可能激发他们积极性的就是成人的激励性评价。一句简单的赞美，一个带有鼓励意味的动作，也许对于成人而言十分的简单，但对于孩子来说却是“无与伦比”的，适宜的评价不仅有助于...

　　所以，教师应以幼儿的眼光去欣赏孩子的画，每个孩子的画都是与众不同，想象都是很丰富的，画中都有着天真活泼、生动稚拙的美。所以：充分发挥幼儿的想象力、创造力远比幼儿绘画结果完美更为重要。　　案例：一天美术活动课的内容是《有趣的海底世界》，...

　　总之，我认为，幼儿美术活动中的评价要以幼儿发展为中心，以促进幼儿发展为根本目的，在整个教育活动中，应起到画龙点睛的作用。　　一节美术课上，我请小朋友画《春天的花圃》，在小朋友们都聚精会神画画的时候，我发现灿嵘小朋友在画纸上画了很多小竖...

　　评价方式多样。要注意集体评价与个别评价相结合，评价时抓住孩子的靓点，进行鼓励性评价。　　临近期末了，很意外，我还有展示自己的一次机会。很荣幸参加了北大英语展示课活动，回想从选课、写课、试课，一直到最后的录课整个活动过程，都给我以很深刻...

　　其实，我们每个人都希望听到别人肯定的评价，连孩子的评价也不例外。但是，我想我们和孩子的交流是平等的，对孩子否定的评价也应该坦然地去面对。我的一句“刘念会比我画的更好看”，不仅是对孩子持不同意见的尊重，而且这平心静气的一句话能让更多的孩子...

　　(一)幼儿园管理状态的评价　　园所管理状态评价包括对工作目标、组织机构的设置及其活动准则制度规章的评价，管理过程的运行状态及目标管理与民主管理实施等的评价。通过评价，了解和掌握幼儿园组织职能作用的发挥情况。　　(二)幼儿园工作人员的...

　　教师评价的根本目的在于：充分发挥教师评价的导向、激励、改进的功能，通过评价过程的反馈、调控作用，促进每个教师不断总结、不断改进自己的工作，调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，同时也促进幼儿园领导不断加强对教师队伍管理和建设，最终达...

　　《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出：“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”本文拟对近几年来国际上渐受...