在每位教师心中建立规则，通过教学过程的管理，不断优化幼儿园管理，使教育教学常规进一步规范与增效，促进保教质量的提高。
在幼儿教育中，常规教育是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一，幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、活泼的成长。
总体要求
1、幼儿园教育教学常规工作管理，应以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》为依据，按照《幼儿园教育指导纲要》的新理念、新理论以及幼儿教育教学规律要求来制定。
2、建立正常的教学秩序，加强幼儿园的教学常规管理，使之进一步制度化、规范化、科学化，确保幼儿园工作正常、高效运行，有效促进幼儿的全面发展和健康成长。
3、园长应是幼儿园教学常规管理工作的第一负责人，各个幼儿园都应建立具体组织实施常规工作的组织机构，并接受教育行政部门和教研部门的监督、指导。
主要内容
在幼儿教育中，常规教育是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼儿活泼又有序是常规教育的目的之一，保证幼儿常规稳定是确保幼儿在园健康、活泼成长的前提。
一、班级常规管理与幼儿一日活动息息相关。
(一)常规教育要日常抓，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。它包括了生活常规、学习常规，其中生活常规包含了幼儿良好的卫生习惯、在园的生活习惯、集体规则意识的培养等等，教师都要根据幼儿在幼儿园的一日生活的内容，有内容、有计划的开展教育教学的工作。
(二)常规教育要抓重点、反复地抓
幼儿的年龄较小，自控能力相对较弱，要让幼儿养成良好的常规意识，教师首先要幼儿知道为什么要这样做，应该怎样做，近而提高幼儿分辨是非的能力。但是由于幼儿的可塑性比较的强，他们良好的常规养成并非一朝一夕就能达到的，还需要我们在教育中遵循幼儿的身心发展规律，要将常规教育晓之以理，要讲究培养的形式，要不怕反复的练习，并不断的改变形式，以此帮助幼儿养成良好的常规意识。
教研计划
1、幼儿园教研计划：（由教研组长制订）应根据教师、幼儿发展实际确定指导思想，提出教研课题。制定教科研活动的时间、地点、内容、活动形式等。活动后要及时组织教师一起反思活动的效果和改进意见，并提出下次的活动主题。
2、班级保教工作计划：结合本班幼儿情况（包括幼儿人数，上学期情况分析，生活、学习态度习惯等），制订本学年（学期）的工作重点和具体的工作措施、月份安排。（养成教育、保教工作、家长工作、安全工作）等方面。计划应符合实际，具体安排应具有操作性，对实际工作起到指导作用。
3、月计划：月计划的制订应在总结上月工作目标执行情况以及幼儿发展情况的基础上，提出本月工作目标。月目标与学期目标之间要体现层次分解性，本月目标与上月目标之间应体现渐进发展性；围绕月目标选择的教育内容应体现整体性、季节性、适量性，并制订与之相应的措施。主题活动计划应包含在月计划的整体框架下，与月计划有机融为一体。
4、周计划：要突出各类活动的安排，注意新旧内容量，五大领域及三大游戏之间的平衡，保证游戏活动和自由活动的时间。
5、日计划：应从一日活动的整体来设计。一日活动目标明确，安排合理。集体教学活动教材分析通透，依据幼儿年龄特点，精心设计方案，过程清晰，有重点与难点。生活活动、游戏活动、区域活动目标明确，有指导重点。
阶段目标举例：
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上阶段 分析 与调整 |
幼儿自进入大班以来，在遵守班级常规、整理玩具、图书、积极参加体育活动方面有明显进步。对幼儿的规则意识、生活自理能力、操作能力都有一定的促进作用。这个月我们将继续开展“我们爱祖国”的主题活动。 |
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预 设
阶 段
主 要
目 标 |
☆ 健康： 1、和同伴一起进行身体锻炼及游戏，具备一定的合作能力。 2、能按动作要领，进行走、跑、钻的基本动作练习。 3、初步感受祖国文化的丰富与富裕，萌发爱祖国意识。 ☆ 语言： 1、学习用优美的词句描述祖国的美丽，激发热爱祖国的情感。 2、喜欢欣赏漫画，学习用恰当的词汇描述。 3、了解汉字的由来，培养对汉字的兴趣。 ☆ 科学： 1、知道10 以内的单、双数，会倒数和成组的数数。 2、感知几何体的基本特征，了解平面图形与立体图形的不同特征。 3、关注生活中的各种镜子，感知镜子的成像和反射现象，学习做观察记录。 ☆ 社会性： 1、通过开展各种各样的活动，让幼儿了解祖国多民族的民俗文化，激发爱祖国的情感。
☆ 艺术： 1、体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格，学习该族舞蹈的典型动作。 2、安静倾听乐曲，感受其欢乐、活泼、幽默、诙谐的情绪。 3、学习运用对称夸张的方法进行创造画，并尝试选择夸张的颜色进行装饰。 4、在绘画中体验艺术的创造乐趣。 |
月计划举例：
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上月 分 析 与 调整 |
本月，我们继续开展“我们爱祖国”的主题活动，在课程的选择上，我们将整合五大领域，开展丰富、多彩的活动。 |
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预设
学习
活动
与
游戏
活动 |
☆ 语言：1、诗歌《我们的祖国真大》2、漫画讲述：两猫相争3、故事《月亮船》4、儿歌《国旗真美丽》5、《造字的故事》6、语游《有趣的字》7、讲述《各种各样的绳子》（领域30）8、语游《比一比》 ☆ 科学：1、《各种各样的镜子》2、《会变魔术的镜子》3、《有趣的光斑》4、《做镜子》 ☆ 社会性：1、祖国妈妈我爱你（一） 2、我是中国人 3、我真能干 （愉快进餐、认真整理）4、祖国妈妈我爱你 （二）5、祖国是个大家庭 6、马路上的卫生 7、你赢了我输了 ☆ 艺术：1、音乐游戏《老狼》2、歌曲《小树叶》3、欣赏活动《快 乐的小乌龟》4、新疆舞蹈《尝葡萄》5、歌曲《老鼠画猫》6、歌曲《我爱北京天安门》（新编50）（两课时）7、节奏活动《大马大马告诉我》 美术：1、欣赏：脸谱2、画脸谱3、写生：自己的手（一）4、折纸：双正方形折纸5、“双正方形折纸”变变变6、想象画：怪兽7、故事连环画：三借芭蕉扇8、写生：自己的手（二） 角色游戏：《汽车驾驶培训中心》《梦想剧场》《小吃一条街》《花店》 表演游戏：故事表演《小熊拔牙》 结构游戏：《我喜欢的幼儿园》 主题： 1、五星红旗升起来 2、我们的少数民族 3、京剧脸谱4、北京欢迎你 |
周计划举例：
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运 动 |
1、体育游戏：猫头鹰捉老鼠. 人球赛跑。 2、自选活动：皮球、沙包、飞碟等。
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学 习 |
主题 活动 |
主题活动：我们的少数民族 |
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领域 活动 |
语言活动：漫画讲述《两猫相争》 故事《月亮船》 科学活动：《会变魔术的镜子》 艺术活动：歌曲《小树叶》 欣赏活动《快乐的小乌龟》 《欣赏——脸谱》《画脸谱》 社会性：《我真能干》 健康活动：动作——《花样拍球》 |
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区域 活动 |
操作区：智力拼图 表演区：娃娃播新闻 美工区：装饰画 体育区：学习跳绳 |
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游 戏 |
结构游戏：《我喜欢的幼儿园》 角色游戏：《汽车驾驶培训中心》、《梦想剧场》、《小吃一条街》、《花店》 表演游戏：《小熊拔牙》 |
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生 活 |
在一日生活中提醒幼儿做到“三轻”。 |
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最后的话
俗话说：“教无定法”，其实管理也是一样的，没有一种管理方法适合所有的幼儿园，因为每所幼儿园的具体情况不一样。我们应在《纲要》、《规程》的指导下，根据自己的实际，建立适合自己的幼儿园教学常规，扎扎实实的抓好每一项工作，促进幼儿园保教质量的真正提高。
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编辑制作：张妮
审核：陈蓉
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文章转载自微信公众号：糖球儿幼教
