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你们园工资不算高,为什么老师们还是愿意跟着你?

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幼儿园留住人的三要素:

园长对我好;

我专业上能不断获得进步;

工资符合我的理想。

园长,你能给老师什么?物质工资少,就多给点精神工资。

 

一、目的

为贯彻执行本园以人为本的精神理念,体现本园对教职工的人性化管理和关怀,并以此增进教职工对本园的认同感、归属感及忠诚度,进而达到让教职工保持更好的工作心态,与本园共同成长和发展,特制定本精神工资管理制度。

二、适用范围

适用于本园全体教职工关怀管理。

 

三、内容

 

(一)新教职工关怀

1.从教职工应聘之时起,即严禁任何工作人员对应聘人员或新进人员有冷漠对待、苛刻责备、嘲讽讥笑等行为。

2.凡有新进人员达到本园,必须由副园长或保教主任为其介绍本园的主要领导情况及他在工作环境中最多接触和协同工作的同事情况。

3.新教职工到岗第一个星期之内,年级组长须做不低于3次的访谈,了解其进入工作岗位后的工作状况及生活状况。

4.新教职工(上岗1月以内的)出现工作过失的,一律以帮助教育为基本的处理方式。但对于屡教不改者或者已经造成重大事故者符合关于教职工奖惩管理相关规定中应予辞退的,按辞退办理。

 

(二)节日关怀

1.园领导平时需多向教职工发送关怀问候短信微信及节日祝福短信微信。中秋、春节两个节日园长及园领导需向全体教职工发送致谢、祝福及问候的短信微信。

2.幼儿园建立微信平台,代表本园向教职工发送关怀问候微信及节日祝福微信及相关通知。

3.年终晚会:每年春节前组织一次全体教职工集会(餐),邀请优秀教职工家庭成员参加,由园长向教职工表示慰问和祝福。

4.在每年中秋、端午节前,由行政部食堂申请购买适当数量的月饼或粽子,于餐前发放至教职工手中。


(三)教职工生病关怀及劳动保护

1.凡生病教职工,保教主任至少需短信问候并在归岗后表示慰问。对于生病住院的教职工,至少由其副园长或保教主任与工会一起进行看望慰问。生病住院并病情比较严重的,园长代表本园前往探望慰问。让病痛中教职工深切感受到本园的关怀。

2.本园每次组织集体性聚会或者活动前需调阅教职工信息资料,并酌情就有特殊信仰、禁忌、特殊生活习惯和本次聚会或者活动有所冲突的教职工做出妥善安排。

 

(四)家庭拜访及亲属关怀

1.凡教职工或者其直系亲属发生重大意外事件,或者教职工工作生活中出现重大困难的,本园核实后主动给予支持援助。由园长委托人员负责具体操作。但需要注意尽可能地避免让教职工自己主动申请——本园主动做而不是教职工申请。

2.家庭日活动:幼儿园在每年的重大节日(中秋、春节)须根据教职工登记的地址给每名教职工家属发一封慰问信送上节日的祝福,每年按一定比例邀请教职工家庭成员拜访本园,让教职工家庭成员了解教职工的工作环境及工作状况,让本园了解教职工家庭情况。

(五)工作委屈关怀

1.凡出现教职工被家长等辱骂或殴打的,由副园长即时陪同谈心,对教职工进行情绪安抚,至其情绪稳定时方可继续上岗。

2.教职工被家长殴打并造成伤害的,本园需出面要求家长进行道歉及赔付等,在未和家长达成一致意见的,由本园先行垫付医药费。确实为家长责任但如果最终无法落实赔偿的,医药费由本园进行承担。凡出现此类情况的,须由园长亲自对受伤害教职工进行探望安抚和慰问,并代表本园向教职工致歉和安抚。

3.凡出现教职工被家长无理取闹辱骂或殴打的,除了即时的安排休息平复情绪及安抚慰问外,应列入优秀教职工评选中“委屈奖”候选人,并由园长亲自向该教职工发放一定的慰问金,并代表本园表示歉意和谢意。(注:凡发放此类慰问金的,一律不得在对外公开场合进行。)

(五)生日庆祝

1.幼儿园为新进教职工办理入职手续时就教职工的生日、爱好、家庭成员状况、家人联系方式等资料信息必须完备并确认其准确性。生日信息需遵从地区习惯,注明是按照公历计算生日还是按照传统农历计算生日。凡属于少数民族并确认有特殊生活习惯或者禁忌的教职工,本园须有记录备案。

2.凡教职工生日,副园长须亲自致以祝福问候。

3.每月由后期副园长组织当月过生日的教职工集体聚会,包括给教职工送生日蛋糕、代表本园长对教职工给予祝福问候。

(六)婚育贺仪

1.教职工结婚登记手续后,请喜酒的,本园将致以结婚贺仪400元。

2.教职工在子女出生后,本园工会派专人慰问,3个月内凭小孩出生证明,本园将致贺仪400元。

(七)教职工活动

所有教职工均有机会参加本园定期或不定期举行的体育锻炼、娱乐活动和其它各项活动,如周年庆活动、年终晚会、家庭日活动、“三八”妇女节主题活动、教职工体育比赛、郊游等。

(八)其它关怀

1.年度优秀教职工本园除了进行表彰以外可组织一次省外参观学习。

    2.业务副园长每月至少要安排一次教职工的约谈,约谈内容不限于工作方面。


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        许多年后,假如有人问我,当年你为社会做过的贡献是什么?我会说:我发出过许多专业的声音。

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