做个具有“不可替代性”的幼儿教师——这是我时常给学生提出的一个专业发展建议。
幼儿教师不可替代性主要表现在：人无我有，人有我优，人优我特。
具有不可替代性的幼儿园教师应该是“合格+不可替代性”，对一般幼儿园教师来说，合格是基础，不可替代性是努力方向。
幼儿教师“不可替代性”应该与保教工作、家长工作效率和质量相关。有些人舞蹈很强，但她却不会教孩子们跳舞——孩子们跟她学舞蹈，没有快乐，没有成长，那么，这些老师的这种舞蹈强是没有意义的，是不可以称为“不可替代性的”。
“不可替代性的”可以理解为自己的特长或过人之处吗？不可以。“不可替代性的”与保教工作、家长工作效率和质量相关。幼儿教师这些不可替代性主要体现在对孩子的发展，对家长的服务，对团队的贡献，对园长工作的理解和支持上。
幼儿教师的“不可替代性”具有相对性和发展性。
幼儿教师“不可替代性”是相对你们本园，本地区而言的。
幼儿教师“不可替代性”是不断发展的，当你的某种“不可替代性”被同园，同区域的人所拥有时它就会消失了，就不再是“不可替代性”。
有些“不可替代性”可以让我们一直领先的，有些则是暂时领先的。
因此，我们要不断提升，不断超越自己，不断超越同行。
我们可以把所有幼儿教师分为以下几类人:
A.认为自己“可替代”，实际上也可替代；
B.认为自己“可替代”，实际上不可替代；
C.认为自己“不可替代”，实际上也不可替代。
D.认为自己“不可替代”，实际上可替代。
假设你是园长，你最喜欢哪一类幼儿教师，最讨厌哪一类幼儿教师呢？我相信不出意外的话，你的答案应该分别是“B”和“D”。
如果要求D类人为“不可替代”找出一个理由的话，他们给出的答案往往是这样的:
——我在幼儿园拥有很高的职位，应该是不可替代的。
——我是幼儿园里学历最高的人，当然不可替代。
——园长一直很赏识我，总该是不可替代的吧。
因为高学历、高职位并不代表高能力、高效率，更不应成为不可替代的理由。而受园长赏识的老师，或许只是因为他的潜质，而并不代表他已经不可替代。所以，一名老师是否不可替代，与职位、学历等等都没有必然的因果关系。
要为“不可替代”找到充分的理由，你可以从以下角度考虑:如果你现在就宣布离职，在幼儿园内部会产生怎样的连锁反应？比如:
——在幼儿园运行的某一个或某一系列环节上，是马上出现问题呢，还是一切如常？
——幼儿园园长对你的离职会作何感想，是遗憾、沮丧甚至痛心疾首呢，还是根本就无所谓？
——任何人取代你的职位后，是很快能胜任呢，还是会倍感任务的艰巨？
为了让自己更深入地理解“不可替代”的含义，你不妨寻找现实中的一些实例。
提到“不可替代”，你的脑海里会立即浮现哪些人的名字？把它们一一写下来，通过比较、分析，你就会更清楚地知道自己离“不可替代”到底有多远？
幼儿教师要充分认识到专业上“不可替代性”的意义。要充分显示自己在工作等方面的价值没有个人的专业价值，在幼儿园里就不会引起人们注意，也就不会在专业方面出人头地。所以要确定自己能做什么，自己的优势在哪里，并且持之以恒地坚持努力下去，让自己的职业优势发扬光大，让自己的优势方面无人可及。
我曾在一个400多人的培训现场，对幼儿教师提出以下三个问题：
“你是合格的幼儿教师吗？”“是的。”正常情况下，几乎所有的幼儿教师都会这么回答。
“你是优秀的幼儿教师吗？”“应该是吧。”至少有20%的幼儿教师会给出肯定的答案，尽管态度不那么坚决。
“你是卓越的幼儿教师吗？”“嗯，这个嘛……”这一下，很少有人能够理直气壮地说“是”了。
“你是不可替代的幼儿教师吗？”沉默，长久无语……
估计绝大多数人最终都会给出否定的答案。
不要做一个单纯优秀的幼儿教师，而要做一个不可替代的幼儿教师——“优秀”已过时！
“优秀”已经是个相对过时的概念，在激烈竞争的职场，连“卓越”都变得岌岌可危。你的学历高，还有人的学历比你更高；你的资历长，还有人的资历比你更长；你的责任心强，还有人的责任心比你更强；你的教学成绩好，还有人的教学成绩比你更好。所以，对于一个幼儿教师来说，尽管学历、资历、责任心和业绩都非常重要，但仅仅拥有这些远远不够，你必须尽快尽力尽早地发现和挖掘自己身上的“优势”，把自己塑造成一个“不可替代”的幼儿教师。
幼儿教师职业发展三大步：从平凡到优秀；从优秀到卓越；从卓越到“不可替代”的时代已经到来！
未来最受园长欢迎的是什么样的幼儿教师？唯一答案是：不可替代的幼儿教师。
未来幼儿园常青的秘诀是什么？唯一答案是：拥有一批不可替代的幼儿教师。
未来幼儿教师自己永远能够与幼儿园在一起成长的秘诀是什么？做不可替代的幼儿教师。
当前幼儿园之间的竞争异常激烈，幼儿园生存靠什么？靠教师！
各方面待遇好的幼儿园都在努力搜寻优质师资。进入这些待遇好的幼儿难，进入后留下来持续地与幼儿园一起成长的教师更难——一不小心就会被裁掉。
面对幼儿园的竞争，面对幼儿教师就业岗位的竞争，只有那些可能成为“不可替代”的幼儿教师才可能进入到待遇好的幼儿园工作。只有那些“不可替代”的幼儿教师才不会被幼儿园裁掉，才能升职加薪与幼儿园一起成长。
还是比尔.盖茨说得好：“这个世界不会在乎你的自尊，而是期望你先做出成绩，再去强调自己的感受。”所以，过程比动机重要，结果比过程更重要，企业需要的“结果”就是你必须成为“不可替代”的幼儿教师。
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许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。
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