人人都需要的科学思维-园所风采-幼师课件网

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今天想跟大家分享一下关于科学思维的内容。

什么是科学思维呢？跟我们日常的思维有什么不一样吗？

简而言之，科学思维就是能够高效地帮助我们形成正确、全面、客观认知的一种思维。而且，科学思维是特有的认识能力，掌握了科学思维，就跟掌握了一种方法、一门技术、一个工具一样，它会作用于你的方方面面，提升你的认知边界，拓展你的认知程度，让你的生活、学习、工作更加高效。

那这样的科学思维能力，是不是越早培养越好呢？答案是肯定的！

科学探究与科学思维

那我们如何促进孩子科学思维能力的养成呢？

这就需要我们关注科学探究，很多学者认为：科学探究过程就是用科学思维方式获取知识、认知的过程。因此，科学探究与科学思维可以说是相互贯通的。

幼儿园阶段孩子们的思维还依赖于具体的动作和表象，不能够进行抽象的逻辑思考，而且，孩子们对周围环境充满了好奇，非常愿意去尝试、探索并理解周围的世界。所以，我们要积极引导孩子们开展科学探究。

人人都需要的科学思维-幼师课件网第3张图片

幼儿阶段的科学探究主要围绕“亲近自然，喜欢探究”、“具有初步的探究能力”、“在探究中认识周围事物和现象”三个大目标来进行，强调通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

也就是说，我们要从孩子熟悉的周围环境入手，注重能力养成，不断丰富认知经验，通过鼓励、引导让孩子自己动手动脑、表达分享。

秋天的闲暇时间，我们可以和孩子拿着采集筐走到户外感受秋天的气息，收集秋天的落叶、采摘成熟瓜果等，感受季节的特点，让孩子从眼看、手摸、嘴尝等多种感官来了解秋天的特征。

抬头观察天空的月亮，孩子总是好奇“为什么月亮有时圆，有时弯呢？”重视孩子的好奇心，精心为孩子解答疑惑。我们可以和孩子一起制作月相盘，利用月相盘辅助孩子进行持续观察并记录月亮的周期变化，查阅信息，了解月亮变化的原因、规律和名称。趣味的观察游戏可以让孩子从认识事物的外部特征，转为认识事物的内部特征及与其他事物的联系。

月相变化

“不需要充电、不需要加油的小车也能够跑得又快又远，你知道这是什么样的小车吗？”我们要经常抛出一些问题，激发孩子的思考，并让孩子产生兴趣进一步探究。“螺旋桨小车”靠螺旋桨和皮筋产生动力前进，“那怎样才能跑得又快又远呢？”、“有时候小车向前跑，有时候却向后跑，又是因为什么呢？”我们可以和孩子一起游戏探究原因，并将发现与更多人分享。

螺旋桨小车