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【教师篇】年轻教师必读:如何开好家长会?

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老师们是不是都为家长会而头疼呢?爱弥儿整理了一些绝招,快来看看吧!

1
、会前整理提纲
会议前的充分准备很重要,不仅要准备好会议必须材料,如家长签到表、笔、室内外教学环境、幼儿作品以及幼儿书籍等,更重要的是要准备好会议书面材料。教师可以根据预定会议目的,根据现有班级幼儿状况,主次分明地确定要所要讲述的内容,然后列好讲述提纲,这样在会议中只要根据所列提纲有序地讲述即可,这样的讲述有条理,内容清晰,避免在会议中由于其他人的打岔或者因为自身紧张而语无伦次。  
2
、摆正自身角色
  在家长会中教师不仅是他们心中的教育“专家”,孩子的老师,还是他们真诚以待,真心相助的朋友。在会议中,老师不光是要求家长怎样去配合幼儿园的工作,更应该教给家长如何配合的方法,多解释一些他们需要配合的理由与我们教师的教育动机,让家长更清楚配合的价值,更进一步提高配合的积极性。老师不是发施号令者,而是和家长关系平等者。让家长感受到教师和他们平等,相互尊重的关系,所以家长就乐意接受教师的建议、要求与任务。
3
、适时总结提升
家长会的内容除了那些常规的内容外(幼儿发展情况汇报、班级教育教学情况反馈、家长的建议与要求等等归结为家长会常规内容),还需要教师借助家长会这个机会,进一步了解家长的家教情况,比如了解他们的家教行为是否科学合理;他们的教育观念是否正确;他们是否紧跟幼儿园教育步伐等等信息,教师在了解了这些家教信息后,就有责任帮助家长解决家教疑惑或难题。所以在会议之前,可以在班级论坛熟悉预告会议的目的、内容与过程,请他们思考自己在家教中面临而亟待解决的难题。在这个环节中,老师又成了“抛球”人,老师把家长的家教难题抛了出来,请其他家长共同接住,畅所欲言,分享教育经验,大家的智慧得到分享。此时的老师必须认真、真诚地倾听每一位家长的发言,并即时帮助家长纠正、整理或提升教育经验,面向全体,让每一位家长都有启发。教师及时的总结提升是帮助家长进一步明确教育经验的途径,同时也是自己良好水准的体现,让家长更信任你。
4
、创新会议模式
创新会议模式是吸引家长积极参与的好方法。我们要善于改变或调整传统家长会中教师一言堂的现状,改变家长一味倾听的习惯,促使家长也成为积极主动的倾听与学习者,让家长参讨论,鼓励他们畅所欲言。创新家长会模式除了采用这种形式以外,在条件允许的情况下,可以采用更加轻松现代的方式,比如茶话会、家教知识竞答、亲子才艺表演、家教经验交流等等,在轻松愉悦的活动氛围中,交流研讨。

5
、表达清晰流畅
会议中教师流畅清晰地表达语言也很重要,它是教师语言功底是否扎实的体现。会议中教师一定要条理清楚地讲述自己所要表达的内容,切忌由于紧张或准备不充分而语无伦次或者结结巴巴。教师清楚的表达能吸引家长认真倾听。讲述的内容必须是家长想要听的。多一些肯定鼓励的语言;多一些客观真诚的评价;多一些真心善意的指导;多一些切实可用的方法;多一些“对症下药”的“处方”,只有这样的语言家长才会听而不厌。 
6
、气氛轻松和谐
老师灿烂的笑容,真心真意的心怀,一定能很好地调节整个会场的气氛。因而在那天两个多小时的家长会时间里,教室里始终弥漫着轻松和谐的气氛,让人感觉舒适与满足。调节好会议的气氛需要老师自身的人格魅力去吸引家长,还需要教师掌握一些调节气氛的方法,比如运用诙谐幽默的语言,甚至在必要时候使用一些拉家常的语言,拉近与家长的距离,请大家记住的是,会议中教师要特别注意自己的言行、笑容、情绪,做到优雅、睿智与自然,用自己的人格美丽去吸引家长。
总之,我们要学会对常规工作有创新意识,改革行为,让常规工作开展得更加有效。

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文章转载自微信公众号:北京爱弥儿科学教育

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