幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

案例:《新闻角》的产生

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

  从这里可以看到,教师、幼儿和家长三方在互动中所产生的共生共育的效应。

  身为幼儿教师,身为人母,我能更真切地体验到幼儿园老师与家长的需要。近日,我将班上的一个“闪光”的教育行为,发展成现在孩子、家长都喜欢的家园共育的栏目《新闻角》。我觉得如果能心中装着孩子、心中装着家长,那么开展丰富多彩的家园“共育”活动,并不是件难事。

  那是一天早晨,孙倩玉小朋友乐滋滋地跑到我面前:“赵老师,给你‘新闻’。我礼貌地道谢后,接过她手里的一张印有彩图的报纸,问道:“什么新闻?”其他小朋友听到我的声音,都不约而同地围拢过来。原来是孙倩玉妈妈为孩子收集的最新资料。孙倩玉认真地指着报上头版头条新闻旁的彩色照片说:“飞船,这是中国发明的宇宙飞船!”小朋友们又争着问:“什么是宇宙飞船?赵老师,您给我们读读……”

  “我国载入航天工程第一艘试验飞船飞行成功……”孩子们兴奋啦:“为什么只有中国、俄罗斯、美国能试验成功?”“为什么中国从前没做宇宙飞船的试验?”“为什么飞船能上天”“飞船上天能干什么?对我们有什么帮助?”……

  由此引发出来的问题太多啦,没想到他们对国家大事如此感兴趣,如此执着、主动地去询问。在孩子们的启发下,我决定为他们提供一个《新闻角》,让他们自己去收集新闻资料、去主动观察、主动讨论、主动提问题,主动去寻找答案。于是,我们在班级门口的走廊墙上开设了一个《新闻角》,请幼儿和家长共同参与。这样一来,孩子和家长们积极地从各方面收集新闻,粘贴在《新闻角》里,互相介绍,互相讲解,使《新闻角》里的内容非常丰富!早晨,孩子们一来园,都会先到《新闻角》去了解有什么新闻,主动要求家长、老师讲给自己听,有时还互相讲解。

  现在,为班级《新闻角》提供新闻已成为全班幼儿、家长的一种自觉行动。这里的新闻绝对是最新消息。家长们说:“这个栏目不仅对孩子有教育作用,而且它使我们了解了许多国内外大事。”还有的幼儿家长说:“从前,孩子们从不来《新闻联播》,现在不同啦,每天晚上与家长一起认真收看《新闻联播》,还经常问家长:还有什么新闻?”

  这项活动开展以来,孩子们都开始关心国家大事了。

  评析

  “如果能心中装着孩子,心中装着家长,那么,开展丰富多彩的家园共育活动,并不是一件难事。”赵老师的这一感悟是多么可贵啊!

  孙倩玉小朋友的妈妈让孩子带来一张印有彩图的报纸,上面报道了我国第一艘飞船飞行成功的好消息。这则新闻引起全班幼儿极大的兴趣。

  这件事启发赵老师在班上开辟了《新闻角》,将孙倩玉小朋友拿来的“新闻”贴在《新闻角》。从此,《新闻角》受到了全班孩子的关注,成为促使大班孩子关心新闻,增长知识的园地。《新闻角》使家园配合得更加紧密了。

  《新闻角》是从家长的参与行动中引发创建的。从这里可以看到,教师、幼儿和家长三方在互动中所产生的共生共育的效应。

 

【案例:《新闻角》的产生】

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 案例:《新闻角》的产生
分享到

登录

找回密码

注册