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多地疫情再爆发!紧急通知:学校寒假放假时间定了!最短仅10天!

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来源:初中教师园地(ID:czjs2018)


本学期过了一大半了,自打国庆假期后,很多朋友就在关心什么时候放寒假,目前多省市学校放假时间已经确定,有的学校竟然只放10天左右。


全球抗疫正在加速,国内的情况也让人不可松懈。11月8日以来,在大家忙着“双11剁手”的时候,安徽、天津、上海陆续出现确诊病例、无症状感染者!


上海浦东

22日,上海新增2例本地确诊。


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安徽阜阳

新增1例确诊病例,返乡前是浦东机场搬运工


11月10日,安徽省阜阳市颍上县确诊一例新冠肺炎病例!患者兰某是11月9日上海确诊病例密切接触者。


兰某,男,50岁,户籍所在地颍上县慎城镇张洋社区,长期在上海某公司务工,返回颍上前同王某某一起在上海浦东机场从事机场货物搬运工作。在工作场所一直佩戴口罩,每次进入工作场所均测量体温。


流行病学调查显示,兰某于11月5日16时从上海川沙乘坐皖K58699客车返回颍上后,乘坐皖K5098J面包车回到张洋小区家中。11月7日,兰某到颍上县人民医院就诊,期间全程佩戴口罩,其他时间未外出。



天津

新增本地确诊病例1例,系装卸工人


11月8日天津通报,确诊第138例本地确诊病例,为普通型病例,未有疑似接触史。


男,38岁,居住于天津市中新生态城,系天津海联冷冻食品有限公司装卸工人,11月4日参与公司进口冷冻食品搬运工作。


经初步排查,另有一个冷库门把手核酸检测结果呈阳性。


又一个冬季来了,新冠病毒还没有远去,顽固的在我们身边徘徊。这一起又一起的病例一再提醒我们,所谓的安稳热闹只是表面,病毒时刻潜伏着,等待机会向我们发起进攻。


中国会暴发第二波疫情吗?


近来频发的确诊病例,让身边很多人担忧:第二波病毒爆发是不是要来了?

近日,中国工程院院士钟南山先后在不同场合通过不同形式发声,表达他关于新冠病毒的最新研判。

中国会暴发第二波新冠肺炎病毒吗?

目前,全球形势不容乐观,欧洲、美国出现反弹。据世卫组织最新数据,欧洲新冠肺炎累计确诊病例已超过1000万例。截至当地时间10月30日,美国新冠肺炎确诊病例已超900万例。

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钟南山:秋冬季的重点是鉴别流感与新冠肺炎

随着秋冬季的来临,新冠肺炎与流感是否会叠加发生,也成为许多人的担忧。

对此,钟南山表示,在今年的抗疫中,已发现一些新冠肺炎与流感共同感染的案例。不过,保持社交距离、戴口罩等预防新冠病毒有效的办法,对于防控流感也同样有效。事实上,在新冠肺炎病毒发生后,中国对流感的警惕和预防手段也都已大大提升。现在的重点是如何鉴别出流感与新冠肺炎,以增强治疗的针对性,目前中国在这方面的措施已有明显加强。

钟南山:以后还会有散发病例

10月31日,钟南山在2020第二届中国医师公益大会上再次发言,他表示,全球形势不容乐观,中国大概有八次散发病例,不过持续时间越来越短,这个情况以后还是会有,所以我们的防疫措施和做法不能松。目前中国的环境是非常安全,来之不易。

为什么要成为偶像?钟南山这句话令人钦佩

钟南山今年已经是84岁了,他被很多年轻人视为偶像。10月30日,钟南山在第三届世界顶尖科学家论坛视频演讲中表示,世界上有数不清的年轻人,会以很多科学家,包括这次参会的科学家为偶像,“但我们不能满足于此,成为偶像的目的就是要更好地消除青年人对偶像的盲从。通过偶像,让年轻人学到他们对问题的看法,更多地问问为什么。”

此外,钟南山认为,顶尖奖项的得主应真正成为人类社会的服务者,让科学服务于大众。他还表示,应对病毒,全球合作已是科学界的共识,这绝不是一句空话,必须切实执行。

关于第二波病毒,一起来看看张文宏在上海交通大学时的发言。

今年中小学寒假会“缩水”吗?


那么,今年各地区中小学寒假会不会“缩水”呢?目前,多个省份地区教育厅已经公布了最新的寒假时间!


2020年,对于全世界来说都是极其特别的一年,对于中小学生来说,也同样受到了抗疫十分巨大的影响。


受病毒影响,他们经历了一个极其漫长而又难忘的假期,不能出门,只能在家上网课,家长们愁坏了,“神兽们”也憋坏了!


所幸,在无数医护人员、科研人员以及全国人民上下一心的努力下,病毒终于得到控制,工人复工,学生复课,人们回归到了正常的生活节奏。


由于疫情耽误了一些上课时间,为了完成正常的教学任务,各地区中小学校的暑假时间都有了一定程度的“缩水”。


如今,学生们这学期的行程将近过半,很多学生已经开始盼望着寒假的到来了。不慌,下星期就11月了,也很快就会迎来期中考试。期中考试来了,寒假还会远吗?


那么,今年各地区中小学寒假会不会“缩水”呢?目前,多个省份地区教育厅已经公布了最新的寒假时间!


全国部分省市中小学寒假时间表


重庆寒假时间:2021年1月30日到2021年2月28日。


北京寒假时间:2021年1月30日到2021年2月28日。


上海寒假时间:2021年1月23日到2021年2月21日。


天津寒假时间:2021年1月25日到2021年2月21日。


吉林寒假时间:2021年1月5日到2021年2月24日。


江苏苏州寒假时间:2021年1月29日到2021年到2月21日。


江苏南京寒假时间:2021年1月30日开始,2月21日结束。


广东小学初中寒假时间:2021年1月25日到2021年2月21日。


山东寒假时间:2021年2月1日义务教育学生寒假开始,2月4日普通高中、中等职业学校寒假开始。


四川成都寒假时间:义务教育阶段2021年1月28日到2月28日,高中稍晚2天,从1月30日开始放假。


江西南昌寒假时间:2021年2月4日到2021年2月26日。


山西太原寒假时间:2021年1月30日到2月27日。


云南寒假时间:中小学生放假时间不晚于2021年1月23日,九年级不晚于1月30日,开学时间统一为2021年2月28日。


贵州寒假时间:2021年1月3日到2021年3月1日,九年级由于中考备考稍晚一些为2021年1月30日到2021年2月22日。


浙江杭州寒假时间:2021年2月5日起放寒假。2020学年第二学期学生报到注册时间为2021年2月28日。


浙江宁波寒假时间:小学、初中2021年2月1日放假;普高、职高(技校)2021年2月4日放假。小学、初中、普高、职高(技校)定于2021年2月25日开学。


浙江温州寒假时间:2021年2月2日起放寒假。


浙江嘉兴寒假时间:义务教育中小学校、中职学校2021年2月1日放寒假;普通高中学校2021年2月5日放寒假。义务教育中小学校、普通高中学校、中职学校2021年2月21日报到,2月22日开学。


河南省寒假什么时候开始呢?


鹤壁中小学2021年寒假时间如下:


小学、初中于2021年2月1日至2月27日放寒假。普通高中于2021年2月5日至2月27日放寒假。

由于,2020年初受病毒影响,寒假假期过长,很多老师和家长都认为2021年的寒假可能会缩短,不过,从各地市公布的校历看,好像并没有。


根据以上表格的统计可以看出,全国各地中小学的寒假的开始时间大多都是在1月中下旬,结束时间大都在2月尾。


我们再来看看高校的假期

哪些学校拥有

最长和最短寒假呢


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寒假快乐榜

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1. 放假最早


从整理的数据来看,北京交通职业技术学院放假最早,12月18日就开始放假,别人还在等待元旦假期他们就开始寒假的狂欢了。


香港中文大学(深圳)和中国音乐学院“不甘落后”,12月26日正式放假。


中国传媒大学从元旦当天开始放寒假,也算是“早人一步”。


除此之外,中国政法大学、海南经贸职业技术学院等都在1月10日之前放假。


2. 开学最晚


大部分学校都是在2月底开学,但也有部分学校3月初才开学。


其中,吉林大学和广东工业大学华立学院最晚开学,3月7日才回校报到。


上海震旦职业学院、广东碧桂园职业学院、东北大学秦皇岛分校、山东外事职业大学3月6日-7日报到开学。


3. 寒假最长


俗话说,放得早不如放得久,但最让人“羡慕嫉妒恨”的莫过于放得早还放得久。


从目前的统计情况来看,作为放假时间最早的北京交通职业技术学院,不仅元旦前半个月就放假,而且等到2021年2月26日才正式开学,寒假时长高达71天,两个多月的寒假同学们都想好怎么安排了吗?


其次是中国传媒大学,寒假时间也有59天,相当于别人的一个暑假,实在是羡慕了!


广东工商职业技术大学、东莞理工学院、中国政法大学、广州华南商贸职业学院等多所高校的寒假天数也有50天。


寒假“伤心榜”

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1. 放假最晚


广东以色列理工学院差不多属于最晚一批放假的学校,要等到2月上旬开始放假,2月18日就开学了,假期不到两周!


北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院2月5日开始放假,广州中医药大学、北京理工大学、东南大学、中国石油大学(北京)、北京理工大学珠海学院、北京体育大学等都要2月份之后才开始假期。


2. 开学最早


开学最早的是香港中文大学(深圳),1月10日就返校开学了,这时候还有很多学校都还没放假呢。


3. 假期最短


广东以色列理工学院的同学,不仅放假最晚而且整个寒假仅10天左右时间,回家过个年就要回学校了。


香港中文大学(深圳)寒假稍微长一点,但是因为开学时间早所以总天数也只有16天。


北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院紧随其后,寒假天数17天。


除了这几所高校,其他高校基本都是20天以上。


还有两个月学期结束

但这9类学生可能会拿不到高分!


在老师看来,每一个学生都是可教的,有潜力的!若一个孩子有上进的心,愿意改变,两个月就成绩就会有很大的长进!但是,完全不想改变,没有好的学习习惯,做再多也是徒劳。如果你属于以下9种学生,那么要赶紧纠正学习习惯啦!

1

不会阅读的学生


同样是描写一个人的站姿不优雅,大多数同学都会平淡地凑字数:“她的站姿很不优雅”“她的站姿很不好看”……


而那些读过鲁迅《故乡》的同学,就知道一个非常形象的比喻:“她站在那里,双手叉腰,像个细脚伶仃的圆规!”


所以你看,课外书读少了,你连生活中最基本的“站”这个小动作都描写不好,作文怎么能写好呢?


 对策 


1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。


2.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。


3.利用多种渠道扩展自己的阅读量,初中阶段课外阅读总量不少于400万字。


4.主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。


5.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。


6.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

2

字迹潦草的学生


一手烂字,很可能让你无缘重点高中,更别提好大学了。


现在越来越多的考试在普及“电子阅卷”,高考、中考都是这样。而“电子阅卷”对书写的要求则更加严格。


如果孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。


阅卷老师连看都看不清,咋给你分?


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 对策 


所以,从现在起每天抽出15-30分钟好好练字吧,一手漂亮、规范的书写不仅仅能让卷面整洁,还能一定能程度上加快书写速度,让你在中考、高考这样书写量极大的考试中取得相当大的优势。

3

不会规划学习的学生


在学习上花的时间越多,成绩就越好吗?


不一定!有些同学虽然看起来很努力,课间不出去玩,周末也窝在家里写作业,但他大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。一个班里30%~40%左右的中等生,基本都是这个状态。


有的同学从来不熬夜,该玩的时间也在疯玩,但他们在学习的时候,能提前做个计划,知道总共有哪些任务,安排好先做什么后做什么。一个班里10%左右的尖子生,都是这个状态。


决定成绩的并不是你在学习上花了多长时间,而是这些时间是否“有效”,是否都能集中注意力。


 对策 


自己制作学习计划并坚决完成。


1.先仔细想想,这段时间最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。


2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。


3.遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。

4

粗心、眼高手低的学生


身边经常有同学考完试后说:“我竟然忘了这个知识点,粗心了粗心了……”


他真是粗心吗?


不,他就是这个知识点没掌握好,基础不扎实而已。所谓的“粗心”“马虎”,更像是自我安慰的借口。


细心、沉稳、脚踏实地,是一个好学生必备的心理素质。中考的时候,一个小小的数学选择题就是3分,你要是随便粗心三道,10分就没了,可能会直接影响你能不能上重点高中!


这时候,你再用“粗心”安慰自己,还有啥用?


 对策 


多读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已知条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上,一步一步来。


认真仔细,重视做题的步骤,重视过程,不要只关注答案,掌握方法,提高解题正确率,吸取教训,防止一错再错。

5

不会管理自己情绪的学生


情绪波动是学生当中一个极为普遍的问题。中小学阶段的孩子心智发育还不成熟,对自己的情绪比较难以做到收放自如的平衡和控制。


所以,一旦在学习上遭遇挫折,或者某一阶段心情低潮,学习成绩也就因此起伏不定。


这类学生兴趣和情绪容易变换,考了高分后,骄傲自满;考了低分后,焦虑不安、自卑、迷茫自怨自艾,沉浸在学习失败中不能自拔。


 对策 


考试时出现紧张心理要迅速进行调节,快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:


①自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。


②决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。


平常的话,学会释放压力(去操场跑步,做些运动就是个很不错的办法),稳定情绪,积极面对学习困境把握节奏,告别学习疲劳。

6

拖延的学生


成绩差的孩子,99%都是拖延症!能拖到明天做的事,绝对不会今天做;假期里能先玩的,绝对不会先写作业。


他们的常态是:作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……


拖延症的坏处在于,一旦养成了这种习惯,不但学习上拖拖拉拉,生活上也会变得磨磨蹭蹭。


 对策 


体会一下高效的习惯。你会玩得更开心,学得更开心。


1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。


2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。


3.如果连半个小时都无法坚持,是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉,再想想成功坚持的感觉,遇到诱惑时做个正确的选择。

7

沉迷电子产品的学生


手机,是用来通话聊天的交流工具,偶尔用它休闲娱乐,缓解压力,可以。用它来学习,也是非常好,但绝对不可沉迷!


你的世界就是爸爸妈妈,老师,同学,你们每天都会见面问好,基本上不需要手机来维系感情,而且亲子时光和同窗岁月,要远远比那些花花绿绿的手机屏幕美好得多。


你说你也想用手机来消遣娱乐,你还没有长大,你的大好年华不能过早地虚度和消遣。如果你在最能学习的时候选择消遣,在最能吃苦的时候选择安逸,等待你的必定是一个惨淡的中年,甚至是晚年。


 对策 


想要休闲娱乐?可以。去操场跑步打球,去海边挖沙拾贝,去大草原风吹草低见牛羊,到乡野田间仰望星空……这些都可以,既可强身健体,又可修身养性,都比手机里那个光怪陆离的虚幻世界来得有意义。

8

不注重总结的学生


很多同学在复习阶段不重视错题,做错的题目连答案都不该,或者仅仅把标准答案写在旁边,不去总结错误的原因、总结正确的方法,导致考试中一错再错,成绩难以提高。


 对策 


容易出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,才能有针对性地复习补救。


所以,一定要整理一个“错题集”,每次作业、测试和考试之后,将其中错的题目都记录下来,这些很可能就是同学的知识漏洞。


家长也要督促孩子经常看这些题目,时间长了漏洞就会补上。

9

基础不扎实的学生


学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺序,每个科目的学习更具有前后连贯性。


如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。


对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。


对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多,上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知,经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。


 对策 


课前一定要有预习,预习效果怎么检测?


①试着对你所预习的内容提几个问题。


②试着复述。


听课时要有主动性,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味抄笔记,否则根本就没有思考的空间,实在听不懂一定要标记出来,课下尽快找老师或者听懂的同学给自己讲讲。


复习要及时,并且一定要动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。


对于一些书上的公式、定理、单词、成语等基础知识,自己可以做些归纳整理,扎实基础!


写在最后:


说一千道一万,都不如你能真正地把话听进去,亲自去实践。


你的爸爸妈妈不会教你所有,他们也不会一辈子都陪伴在你身边,你的老师每天要盯着几十个甚至是上百个学生,不会把所有的甚至是更多的精力都花费在你身上。你的人生,最终还是要靠自己,靠自己领悟,靠自己努力,靠自己坚持。


我们并不要你鞠躬尽瘁,但要全力以赴,不要你透支,但必须尽力。


希望上面这些话能有益于你,有益于你们。

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