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我越来越棒
活动目标
1、知道遇到事情要勇敢、不娇气，关心周围的人和事
2、通过讨论和动手操作，敢于尝试、学习新的事物
3、喜欢并乐于不断尝试新事物，遇到困难不气馁
活动准备
1.经验准备：有过做一件事失败的经历
2.材料准备：幼儿用书、手偶2个、积木
活动过程
一、情境导入：手偶积木表演
师：大家好，我叫明明，我已经长大了，我会搭积木呢，可以搭的很高，你们会不会呢？你们看，我的积木城堡搭的又高又漂亮！啊！糟了！我的城堡居然倒了！呜呜，那是我好不容易盖好的，我不要玩积木了！（出示另一个木偶：翔翔）明明，别难过了，你一定可以再撘一个更漂亮的城堡，我们一起来比赛。
二、根据刚才的情景谈一谈
1、师：你觉得翔翔的提议好不好？
2、师：你觉得明明应该怎样做呢？
3、师：你们有没有遇到过故事中的情况？当时是什么样的情形？4、师：我们是怎么处理的呢？
5、师：当我们在生活中遇到了困难，比如吃饭的时候汤洒了、不小心滑到了、同伴将自己辛辛苦苦拼的玩具碰倒了，我们都应该怎么办呢？请小朋友们小组讨论，一会我们一起分享。
三、结合幼儿用书图片进行提问：
师：亮亮怎么了？亮亮的心情是什么样子的？如果你是亮亮，你会怎么办？（把碗打碎了，不小心走失了，和同伴吵架了）幼儿讨论。
布偶表演生活中常见的情景，并讨论正确的处理方法：
1、和好朋友吵架了
2、做错事情
3、房间黑，不敢一个人睡觉
4、跟家里人走失了
师结：遇到这些状况时，起初我们会很难过、惊慌，随着年龄的增长，我们要学会用不同的方式解决。例如，跌倒了，我们要自己站起来，才是勇敢的表现，看到别人跌倒了，我们要去帮助、关心他人，扶她起来或赶快告诉大人或教师。要知道在任何时候，我们都要尝试自己想办法动脑解决问题。
四、活动延伸
和爸爸妈妈说一说哪些行为是对的，哪些是错的！
