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幼儿园孩子间的“冲突”不是洪水猛兽,您的做法很重要..

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“冲突”不是洪水猛兽,也许也是一剂苦口良药。


今天,孩子们搬小椅子回位置的时候,洋洋的喊叫声引起了我的注意。我闻声看过去,彬彬和啊哲双手同时搬着一张小椅子,嘴巴上还不停地重复着说“这是我的”,脸上都写满了不服输。看来,彬彬和啊哲为了一张椅子,发生了“冲突”。


生活中孩子之间的“冲突”是随处可见的,不管是玩的吃的,从好玩的玩具到路边的小蚂蚁,都有可能成为孩子产生“冲突”的导火线。


面对孩子的“冲突”,我们成人的做法都是什么呢?很多家长尤其是祖辈,当看到自家孩子和别家孩子发生“冲突”时,往往担心自家孩子受欺负,总是习惯性地冲过去,帮助孩子解决“冲突”,把玩具抢回来给自己家孩子玩,或者直接叫孩子主动分享退出“冲突”,最后的结果不是孩子兴高采烈或是暗自神伤。


然而,孩子间“冲突”真的这么可怕吗?它还可以教给孩子什么?


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冲突”可以带给孩子的正面教育意义


1.培养孩子社交能力

记得在《接纳孩子》一书中,有这样一段话:冲突时孩子学习社会规则的宝贵机会。父母可以利用这些机会,以示范和引导的手段,让孩子锻炼表达自己、体贴对冲方、解决问题、致谢致歉、友好相处等方面的能力。在这种时刻,父母应该以孩子的感受为主体,不要斤斤计较自己的孩子是否挨欺负了,更不要跟对方家长较真。孩子之间冲突并不可怕,可怕的是父母因此失控。与《为孩子强锄头》相比,教会孩子正确处理冲突,才是对他最好的爱。

  曾经在教室里见过一个孩子,面对“冲突”时,她用商量地口吻说:“这次我先玩,下次你再玩,好吗?”。所以孩子通过“冲突”正在学习使用商量地办法解决“冲突”,解决社交过程中遇到的问题。


2.    培养孩子的分享、宽容的良好性格

正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,“人之初,性本善”,面对“冲突”也是培养孩子学习宽容、分享地最佳时期。内心富余地孩子,或者平常不娇宠地孩子,往往是最容易接受家长的引导,不过引导也是在尊重孩子感受的基础上进行的。

然而“冲突”如若解决不好对孩子也会造成很不利的影响。


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“冲突”解决不好可能对孩子产生的不良后果


1.“讨好型”人格


很多自身有修养、明事理地家长,面对孩子的“冲突”习惯性地教孩子主动退出”冲突“,不管孩子的内心想法和渴望”,这样地孩子就容易压抑自己地内心最真实感受,长久下去就容易形成“讨好型”人格,遭遇“冲突”习惯性地退缩,这对孩子未来的生活、学习和工作都会造成不良结果。


2.喜欢用武力解决问题


“冲突”必然会有肢体的小动作产生,如果孩子从小体会使用武力解决“冲突”带来的甜头,那么孩子就会养成武力解决的习惯。

著名心理学博士张怡筠在《世界爸妈说》中说道:“只有恶意伤害别人才能称作欺负,而6岁以下的孩子发生冲突,很少是欺负两个字,小孩子之间发生冲突,并非大人常理解的是非对错的问题”。所以面对孩子之间不是欺负的“冲突”,成人应该如何应对呢?


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面对孩子间的“冲突”,家长可以做什么?


1.不要孩子从小养成“霸主”习惯

现在的孩子都是家里的“宝”,所有好吃好玩的东西都是一个人独占,那么孩子从小就难以懂得分享地道理。所以,在养育孩子的过程中,我们可以有意识地和孩子分享他的零食、玩具,孩子从小就有东西可以一起玩的概念。

2.年龄小的孩子,家长要及时介入

年龄越小的孩子,语言发展不够完善,面对“冲突”容易出手去解决问题。此时,家长要及时介入孩子的“冲突”,避免孩子之间造成伤害。尤其是小班的孩子,“物权意识”还不明朗,这个时候孩子是难以得分享地道理,家长最佳的办法就是转移孩子的注意力。

3.年龄大的孩子,家长可以适当的静观其变

中班以后的孩子,能力逐渐增强,此时,成人可以先静观其变,在旁边观察孩子的处理方式。就如我之前讲的抢椅子的事件,我懂得这些是中班的孩子,所以我发现孩子在抢椅子的时候,我没有第一时间冲过去,解决他们的“冲突”,我则是静静地看着孩子的所有行为。作为抢椅子事件的第三者,洋洋一直在强调“旁边还有很多椅子”。可以看出他是懂得谦让的孩子,可是对于当事者来说,大家都不愿意服输,所以局面一直处于你拉我拉的形势。最后,彬并力气大点,慢慢地把椅子往他的位置上拉,而啊哲呢、仍然还是不服输地拉着椅子,直到椅子被彬并拉回自己的位置上,最后啊哲有点小难过地趴在自己的桌子。我深感欣慰地,在这个过程中,这两个孩子都没有动手去攻击对方。


4.家长要做好自我管理,不做孩子的反面教材。

《原生家庭》一书中提到:孩子对语言信息以及非语言信息的吸收,就像海绵吸水一般,会完全不加选择地全盘吸收。他们倾听父母的言谈。观察父母的举止,并且模仿父母的行为。

家长面对“冲突”,情绪稳定地解决办法则是给孩子最好的示范。


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最好的教育是家庭,最好的老师是家长。孩子遇到“冲突”不可怕,它是孩子成长过程的重要一课,我们不能陪孩子一生,只有教会他解决问题的能力,才能让他在人生的长河中自由自在地遨游。

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本文为原创文章,未经授权,请勿转载。


文章转载自微信公众号:幼师心声

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