园长的工作,面对的不是幼儿教师,就是孩子。成天板着个面孔,孩子们见了都觉得可怕。孩子们都不愿接近你,你在孩子的心目中自然就不是个受欢迎的园长。
我们的孩子就是这样简单,他们并不要求园长你有多少知识,多大能耐,因为园长在他们心目中是最有本领的。你只要对孩子投以微笑,他们就满足了。
孩子是世界上最无忧无虑的。他们更喜欢快乐的生活,更喜欢美妙的音乐,也更喜欢一个每天能够歌唱的快乐老师。
一个幼教人最起码要会唱20首孩子的歌。
爱,是人类最伟大的情感。
走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点、感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。
园长要有和孩子泡在一起的游戏精神,这样才能消除孩子的抗拒。每天和孩子游戏30分钟,捕捉孩子的梦想。
没有了沟通与交往,人心世界将是一片荒漠。
善于人际交往,是园长应具备的良好素质。修炼善于相处,就是要主动让人,善于倾听。疑人之心不可有,需求人时且求人。当你有了这样的能力,你就会好相处。
园长在与学生的交往中,如何处理好相互之间的关系,这是一门艺术。要成为一名好的园长,你就必须了解学生的所思所想,与他们和谐相处,成为他们的朋友。
当好一名园长不是一朝一夕的事情,它需要我们平时多看、多想、多做,通过逐日的累积而慢慢形成。一是专业的知识。要多读经典教育名著,多积累自己的理论知识。二是幼儿读物。幼教人是用生命陪伴生命,呵护生命,让生命成长的人。所以对于幼儿的读物,也要耳熟能详。
同时,要多参加慧凡的学习,参加慧凡职业园长运营管理大讲堂,巩固提升自己的管理技能,让自己管理更轻松。
写作,以写促思,以思促写,文字会伴你到永远。
童心是忘我。园长要体验孩子的喜与忧,关爱孩子,痛其所痛,乐其所乐,感受孩子成长中的喜怒哀乐,这是与孩子接近的最佳途径,孩子不需要同情,他们需要理解,只有站在孩子的角度才能最大程度地了解他们,才可以在理解的基础上帮助孩子。
语言能力是园长的第一素质。语言表达没有天生,只有修炼不修炼。
修炼感染力,用真心来说话,那么家长总会认可,老师总会知道,最关键的是用真心说真话。
爱是包容,是理解,是支持,是默默的关注。
这十修炼其实只是一种概括,真正的修炼是没有止境的。一个人只要活着总要修炼,人生其实就是一个不断修炼的过程。
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微者,精妙也;观者,谛视也。以早教微观,可以知上策,明幼规,察园涵,破迷题,解师心,安父母,健童生,谐成长,共发展。
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