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稚舍育儿 | 绘本《Maisy Goes Camping》I love my friends

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#稚舍育儿【绘本】

稚舍育儿 | 绘本《Maisy Goes Camping》I love my friends-幼师课件网第1张图片

稚舍国际日托,以爱出发,用细节落地

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今天和大家分享小鼠波波系列故事,名字叫《Maisy Goes Camping》,书中运用简单的文字就将故事叙述得十分生动,加上可爱的插图,轻松就把小朋友带入Maisy和好朋友们一起去露营的欢乐故事中。

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Maisy Goes Camping》by Lucy Cosins


作者露西?卡曾斯,1964年出生于英国肯特郡,她是世界最受欢迎的幼儿插画家之一,作品获奖无数。露西?卡曾斯从1990年开始创作波波系列,在近9年的时间中只出版了8本书,可谓慢工出细活。



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英文绘本《Maisy Goes Camping

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露西?卡曾斯由于有着切身的育儿经验,她比别人更了解幼儿在生理、心理方面的需求,这些也融入到了Maisy的绘本中。


绘本适合年龄:3-6岁幼儿

绘本阅读方式:亲子阅读

绘本阅读时长:3-4分钟

绘本阅读目标:

文中大家换睡衣这一段,影子投影在帐篷上非常有趣,家长也可以和孩子来一段影子游戏的互动,看看我们的身体,在手电筒光的照射下,可以变幻出多少种不同的影子出来。

绘本内容介绍:

小动物们去露营,一个整体,搭帐篷,齐心协力,搭了倒了再搭,不气馁,不退缩,不偷懒,不抱怨,用集体的力量和智慧,终于搭好了帐篷,然后又发生了哪些有趣的事呢?




重点单词


make a camp扎营,这里camp作为一个名词出现,表示:营地。camp同时还是一个动词,就像本书的题目中go camping去露营。这种词汇的灵活运用,会让孩子在阅读中吸收更多的词汇含义,拓展孩子的视野。引导孩子观察图中Maisy 的每个朋友都是什么小动物呢?他们都是什么颜色的呢?



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来和Pony.D的Summer老师一起,

听听这个有趣的故事吧~

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上下滑动阅读绘本全文??

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One summer afternoon,Maisy set off to go camping in the country.

一个夏天的午后,Maisy出发去乡下露营。

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All her friends went with her.

她所有的朋友都和她一起去。

They found the perfect place to make a camp.

他们找到一个很棒很适合扎营的地方。

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It’s hard work pitching a tent.

支起一个帐篷是很不容易的。

That’s good, Eddie!

Eddie 太棒了!

Well done, Tallulah!

做得好!Tallulah

HEAVE!

撑起来了!

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Oh dear ! The tent fell down.

哦!天啊!帐篷塌了。

They tried…and tried…and tried again…until at last the tent stayed up.

他们再试着试着他们试了一次又一次,直到最后帐篷又立起来了!

What a big tent !

好大的帐篷啊!

There’s room for everyone.

有足够大的空间容纳所有的人!

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After supper, they sang songs around the campfire.

吃完晚餐,他们围着篝火唱歌。

Then it was time for bed.

睡觉的时间到了。

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First in was Cyril, with his torch.

第一个进帐篷的是Cyril,带着他的手电筒。

Nice pyjamas, Cyril !

好漂亮的睡衣呀,Cyril

One in the tent!

帐篷里有一个小朋友!

Next came Charley.

接着进来的是Charley

Mind the tent pegs, Charley!

小心帐篷的柱子,Charley

Two in the tent!

帐篷里有两个小伙伴

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Then it was Tallulah’s turn.

然后,轮到了Tallulah

Sweet dreams, Tallulah !

做个好梦,Tallulah

Three in the tent !

三个小伙伴在帐篷里!

And make room for Maisy…

嗯,留点位置给Maisy……

Move up, everyone !

大家往里面挪一挪!

Four in the tent !

四个小伙伴在帐篷里!

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Is there room for one more?

还有空间再多容纳一个小伙伴吗?

Come on, Eddie !

快进来,Eddie

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Oh dear !

哦,天啊!

Five in the…What a squash!

五个小朋友在……(里面)挤爆啦!

Five in the…What a squeeze!

五个小伙伴在……(里面)快挤扁啦!

Five in the…What a squeezy squish-squash…!

五个好朋友在(帐篷里)挤呀挤呀……

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POP !Out popped Cyril !

砰!Cyril被挤出来了!

POP !Out popped Tallulah !

砰!Tallulah被挤出来了!

POP !Out popped Charley !

砰!Charley被挤出来了!

POP !Out popped Maisy !

砰!Maisy被挤出来了!

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Sleep tight, campers !

睡个好觉,露营者们!

One in the tent…four under the stars…

一个在帐篷里,四个在星星下……

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And one in the tree.

还有一个在树上。

Tuwoo!

突噜~


本书句型简单、词汇量适中,即使有个别生词我们也可以通过有趣的绘图中轻松理解文字意思。本书故事情节生动、贴近生活,影子绘图的运用加强了孩子们的感观刺激。


最后故事的反转,搭好的帐篷塞不下这么多的伙伴,塞满的帐篷就要撑破了,其他小伙伴们纷纷让出了帐篷,躺在星空下,天地为床,诗和远方一样很浪漫!多么有趣有爱,大家懂得谦让,彼此分享,自然而然完成了一次分配,让我们感受到了浓浓的爱与温暖,仔细聆听的孩子们也会觉得分享与分担是很快乐自然的事。


那么孩子们之间的友谊应该如何建立,对孩子有什么影响呢?



稚舍说

Pony.D Tips


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孩子之间应该如何培养良好的友谊与合作呢

 

心理学研究表明,友谊潜移默化的影响着孩子的很多方面:

1、拥有友谊的孩子在社会和学习成绩上的得分更高,而没有朋友的的孩子则伴有更多的攻击性行为和情绪问题。

2、建立良好朋友圈的孩子在上学后更能适应学校的生活,而缺少朋友的孩子在入学后还需要花很长时间去适应和调节他们的行为。

3、有焦虑和其它不好情绪产生时,有亲密好友的孩子可以通过倾诉得到理解和宽慰,从而使自我心态积极向上,而没有亲密好友的孩子则会郁闷哭闹,缺乏释放压力的途径,产生消极情绪。

4、有良好朋友圈的孩子可以很好地去了解别人的观点,注意到他人,顾全身边人的感受。而没有良好朋友圈的孩子则容易以自我为中心,缺乏理解能力和合作能力。


小孩子之间的矛盾如果没上升到安全问题,其实是很难引起家长们的重视的,总觉得小孩子嘛~道个歉明天就能和好如初了!但其实孩子的感情是非常敏感的,在小的时候如果不能拥有良好的友谊圈,就很容易因此造成心理失落甚至留下成长阴影,影响到他的幸福感和以后的人际交往。

 

父母与孩子最好的相处方式是相互尊重与合作的模式

正面管教将和善与坚定融合为一体,并以此为基石,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项生活能力,如果孩子愿意遵从他们自己参与制定的规则,当他们学着做一名对家庭班级和社会有贡献的成员时,必须符合这几个标准。

1、是否和善与坚定并行。(对孩子尊重和鼓励)

2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感。(心灵纽带)

3、是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)

4、是都能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人,关心他人,善于解决问题,敢于承担责任。乐于贡献,愿意合作。


培养孩子社交能力是孩子走向社会所必修之课,一个无法适应社会交际的孩子,终将无法在社会中立足。其实家长只要注意培养孩子生活中一些细节,如自信、微笑、交友、自我表达等等就可以让孩子社交能力,慢慢提升。那么如何培养孩子的社交能力呢?

尊重孩子的朋友,帮助孩子融入社会,教育孩子讲文明懂礼貌让孩子学会微笑,

让孩子懂得倾听


提高孩子的讲故事能力也是提高沟通能力的一种方法,只有善于表达,才能赢得更多的掌声,提高表达能力,重要的是阅读,蘇霍姆林斯基曾说过:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,是不可能顺利地表达的。”在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助於幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。



稚舍 | Art

Pony.D Art


这是一个关于小动物们彼此互相帮助的绘本。

今天稚舍为大家准备了亲子互动小游戏,

亲爱的爸爸妈妈们快快动起手来,

带宝贝进入有趣的艺术世界吧!

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1、实景重现:

既然是露营主题,那当然要和孩子玩儿露营的游戏了,在家中露营。等天气好的时候,再去真正露营吧。

(1)、 如果家里有帐篷,可以在客厅当中和孩子一起将帐篷支开,将毯子,枕头,手电筒等东西和孩子一起放在帐篷里。允许孩子带自己觉得应该带的东西,比如孩子喜欢的玩具,好吃的。将家里的灯光关掉,在帐篷里和孩子一起打开手电筒或者台灯,一起讲故事,唱歌吧。

(2)、如果家里没有帐篷,可以用家里的椅子当做支撑,在椅子上搭上床单或者毯子,自制成一个帐篷,这些工作和孩子一起来做,特别有意思。然后将可以用作露营的东西带到自己的自制帐篷中来,一样很酷!


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今天的绘本故事时间结束了,

期待下次与小朋友和大朋友们的见面哦~

 



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往期绘本回顾

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?稚舍育儿 | 绘本《Baby sister says no》请把“可怕的两岁”变成“可爱的两岁”?

?稚舍育儿 | 绘本《Olivia》我好像看到了你,我亲爱的孩子?

?稚舍育儿 | 绘本《Are you my mother?》孩子,我在这里?

?稚舍育儿 | 绘本《Dear zoo》让“它”伴你共同成长?

?稚舍育儿 | 绘本《Fish is fish》孩子,你就是你自己?

?稚舍育儿 | 绘本《Goodnight moon》Have a great dream, sweetie?

?稚舍育儿 | 绘本《Freight Train》Run, run, like a train?

?稚舍育儿 | 绘本《Go Away, Big Green Monster》Be brave, go ahead?

?稚舍育儿 | 绘本《I am a bunny》There is a spring in my heart?

?稚舍育儿 | 节日绘本《My Mom》Mommy,I love you?

?稚舍育儿 | 绘本《The Carrot Seed》Waiting for flowers to bloom?

 ?稚舍育儿 | 绘本《Yummy, Yucky》I’m not a baby?

?稚舍育儿 | 绘本《Llama Llama Misses Mama》孩子入园第一天,你焦虑么 ?

 ?稚舍育儿 | 绘本《From Head to Toe》孩子,请你自由地飞翔?

?稚舍育儿 | 绘本《Piranhas Don’t Eat Bananas》which fruit do you like?

?稚舍育儿 | 绘本《Wheels on the bus》Do-Re-Mi. Sing with me?

?稚舍育儿 | 绘本《Go Away Mr. Wolf !》I can protect myself?

?稚舍育儿 | 节日绘本《love you forever》Mom, you are my whole world?

?稚舍育儿 | 绘本《When I Get Bigger》当我长大以后,我就成了你??


— 持续更新中 —



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关于稚舍


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稚舍国际日托以0-6岁婴幼儿保育、早期教育、全日托管为核心业务,提供在职家庭育儿解决方案。我们结合蒙台梭利、皮克勒、RIE等国际领先的婴幼儿理论体系,博采众家之长,生成我们特有的REC(Respect & Educate & Care)课程体系。用尊重的态度和及时的回应来建构婴幼儿与陪伴他们的成人之间的连接以及安全感。用更为精细化的照顾来打破学术的僵化,以爱为先,让孩子在成长中既能感受到规则的建立,也能感受到爱的柔软和强大。


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 · 美国AMS蒙台梭利会员学校

 · 举办世界顶级婴幼教育理论Pikler论坛

 · 受邀有养TV育儿托管观念访谈

 · 滴滴出行指定企业内部日托学校

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文章转载自微信公众号:稚舍托育

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