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活动名称：健康《我爱洗手》
执教年龄班：大班
执教教师：刘某某
设计思路：根据幼儿5岁的成长过程中，幼儿已熟知怎样讲究卫生，如何洗手，但本节课主要讲让幼儿知道冠状病毒的传染性有多厉害。
活动目标：
1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
2、教会幼儿正确洗手。
3、提高幼儿的安全意识与能力。
活动重点：让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
活动难点：幼儿的安全意识与能力。
活动准备：
1、相关绘本故事(新型冠状病毒的故事)洗手视频
2、毛巾洗手液洗脸盆。
3、洗手儿歌。
活动过程：
1、课题导入
(1)小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢?是为什么呢? (幼儿分别回答)
(2)对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗?
2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢? (幼) 分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡)
3. (1) 师提问:我们需要怎么正确洗手呢?我们-起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。
(2)播放洗手儿歌
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲-冲，还要用干毛巾擦干净。
(3)教师示范正确洗手步骤。
4、游戏:我会洗手
游戏介绍:找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。
四、活动结束:
《洗手儿歌》
小手先沾湿，抹-抹肥皂
搓一搓双手，好多的泡泡
大家-起这样做，预防最重要
活动延伸：带领小朋友到生活区体会洗手的乐趣，并且提示小朋友每天要保持卫生，勤洗手
教学反思：
教学资源：
涵盖教案设计中涉及的故事、儿歌、游戏、歌曲等内容，若是绘本教学，具体要求如下：
《洗手儿歌》
小手先沾湿，抹-抹肥皂
搓一搓双手，好多的泡泡
大家-起这样做，预防最重要
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