中班科学综合教案：咱们一起来种植【幼教课件】

【活动目标】

1、了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件。

2、幼儿能独自种植，掌握正确的种植方法，并积极参与讨论，大

胆发表自己的见解。

3、满足幼儿的探索欲望，激发起幼儿的责任感。

【活动准备】

铲子，西瓜苗，黄瓜苗，南瓜苗，种子发芽的视频。

【活动过程】

1。请幼儿观看种子发芽的录像，引发幼儿兴趣。

教师：小朋友，种子是怎么长大的？你觉得神奇吗？你们想不想也来亲自动手种植植物，看看种子是怎样发芽、长大的？（教师积极鼓励幼儿进行回答，并及时的给予表扬）

2。调动幼儿已有的经验，和幼儿一起讨论种植的方法。

（1）引导幼儿互相讨论，讲述种子的种植过程。

教师：谁知道怎样把种子种到土壤里？种子种好以后，需要做哪

些事情？

（2）教师和幼儿共同梳理经验，明确种植方法。

小节：在容器里放入三分之二的细碎土壤，将种子均匀地撒在土壤表面（种子不能放得太多），再用细土将种子完全覆盖，最后给种子浇适量的水（水要将容器内的土壤全部润透）。

3。幼儿分组到种植园进行种植活动，教师进行重点指导。

（1）教师引导幼儿按照正确的步骤进行种植。

（2）教师引导幼儿在种植的过程当中思考：种子种在土壤的什么位置最合适？为什么？”（种子不能太深，太深发不了芽；也不能太浅，太浅会干死）

（3）引导幼儿给种植好的植物插上标签，了解种子发芽所需要的基本条件教师：种子种在什么地方最有助于它的成长？

小节：空气流通好，阳光充足，浇水方便的地方有助于种子的生长。

4。分享交流——亲亲我的种植宝贝。

（1）教师组织幼儿分享种植后的感受。

（2）教师鼓励幼儿给自己种植的作物取名字。

（3）教师引导幼儿对自己种植的宝贝说一句悄悄话，使宝贝日后的成长充满期待。

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文章转载自微信公众号：幼教课件