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【让“执行力”成为照亮团队的一束光】张红霞名园长工作室4月份教研活动

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让“执行力”成为

照亮团队的一束光

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奕奕清芳

是一次次

诗和远方的遇见

云树奕行

是一次次

温暖同行的研修


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一起走进这场美好的相遇… …


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开启序幕 赋能成长

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    群雁高飞头雁领,名师领航共提升。为充分发挥名园长工作室辐射引领作用,2023年4月27日,张红霞名园长工作室启动仪式暨首次教研活动在第二实验幼儿园举行,工作室核心成员及骨干成员参加了本次活动。

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    青年教师带来精彩展示《和未来相约》,共同祝愿工作室的明天更美好。

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    未雨绸缪绘蓝图,笃行不怠终致远。因为怀着对幼儿教育的美好期许,我们共同学习、共同成长。这不仅仅是一个简单的仪式,更是张红霞名园长工作室崭新篇章的开启。

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温暖相遇  牵手同行

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    成长是最美的风景,学习是最美的遇见。工作室各位成员的自我介绍拉近了彼此间的距离。


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博昌街道中心幼儿园园长 卢振芹

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兴福镇中心幼儿园园长 李玉玲

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庞家镇学区幼教辅导员 李鹏

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锦秋街道益海幼儿园园长 刘翠霞 

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兴福镇中心幼儿园骨干教师 王婷

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改变思维  放大格局

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     在工作室主持人张红霞园长的带领下,全体工作室成员开展了以“让执行力成为照亮团队的一束光”为主题第一次教研活动。此次活动以读书微论坛研讨的形式展开,为本学期工作室的发展定下基调。

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     工作室成员从一个执行力强的团队都有哪些表现和特质,作为管理者我们如何激发团队内潜力提升执行力,团队管理应该从哪方面入手等几个问题,进行了深入的探讨。

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     针对上述问题,大家深入思考交流,张红霞园长引领成员思维碰撞。


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游戏放松  凝心聚力

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    中场休息时间,大家参与节奏游戏放松身心,在快乐参与中增进了彼此间的感情。

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感悟书趣 分享智慧

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    万物皆书卷,天地阅览室。作为一名园长,博览群书、读自然万物、感社会人情,努力成为一个有爱心、有诗意、有内涵的管理者,是我们能不断给予教职工与孩子的基础。

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    李鹏主任与大家分享了她的读书感悟。她认为,作为一名幼教干部,一定要了解各类法律法规,树立法律意识,结合教育教学理念,努力使自己向“领导型、专家型”的新时期学前教育管理者转变。

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卢园长为大家梳理了该书的内容,她指出:园长是幼儿园的灵魂,优秀的团队是幼儿园的立园之本,良好的校园文化是幼儿园发展的内驱力,这些软实力都是幼儿园无形的资产。幼儿园只有优化内部管理,努力加强软件建设,才能更好提升软实力,保证园所可持续发展。

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     李园长带领园内的老师们精读了《放手游戏 发现儿童》一书。书中所涉及到的课程贴合自己园所的实际,她在与老师们的交流碰撞中品味到了,园长不是一个人而是一个团队,既要引领方向,又要身先士卒。

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    刘园长在读书感悟分享时指出:作为一名园长,要了解一线教师的需求。她从教师层面的书籍开始读起,去领悟、去感受、去思考,慢下来去倾听师幼共同成长的声音。

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    张园长强调,幼儿园的环境是幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切精神条件和物质条件,幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展影响深远。因此建园之初,为给幼儿打造一个环保、安全、温馨、趣味、有益发展的成长乐园,幼儿园的一草一木都渗透着自己的教育理念。


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共议计划 指明方向

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    张园长结合当下社会热点和教育关键词,进一步强调并呼吁全体成员,坚定“不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命”,共同追求更高品质的学前教育。大家共议工作室计划,进一步帮助工作室以及成员明晰前进的方向。


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    整个活动在温馨愉悦的氛围中落下帷幕。张红霞名园长工作室将以读书活动为载体,秉持“苔花如米小,也学牡丹开”的教育理念,以构建园长的“发展共同体、学习共同体”为发展定位,以“做有思想的园长,办有质量的教育”为发展愿景,致力于培养“有灵魂、有温度”的教育、培养“有思想、有情怀、有担当、敢作为”的园长。

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花是果的路,

云是雨的路,

工作室是蝶变的路。

最美好的工作方式

莫过于一群志同道合的人

为同一理想而奔跑

回头,有一路的足迹可回忆

低头,有坚定的信念可书写

抬头,有清晰的目标可追寻

一起仰望星空,

期盼美好教育的明媚之路。








文章转载自微信公众号:博兴学前

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