【倾听儿童 相伴成长】2023年全国学前教育宣传月来啦！

对孩子来说

这个世界的语言不止100种

每一种语言都值得被聆听

对孩子来说

花朵的颜色不止100种

每一个色彩都值得被看到

对孩子来说

这个世界的梦想不止100种

每一种都有自己发光的方式

关于学前教育宣传月

2023年5月20日至6月20日

是第十二个全国学前教育宣传月

今年学前教育宣传月的主题为

“倾听儿童，相伴成长”

宣传重点

一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；

二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；

三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。　　

从三项宣传重点中我们可以看出，此次宣传主题的重点不是要让我们在一日流程中增加某个环节，而是重点聚焦于我们对儿童在游戏和生活中的观察、解读与支持上。

我们应该如何做？

教师：走进孩子内心，从倾听开始

教育就是

让孩子成为主角

你好，小话痨

我是你的忠实听众

当孩子主动分享一些事情时，教师的回应态度很重要，如果教师认真对待和倾听，孩子就会被激发出更强的倾诉意愿，并且会受到鼓励、积极表现，获取更多信息。所以，孩子爱说话，说明他跟你相处是放松且愉快的，并且也对你充满了信任。

孩子的成长只有一次，好好珍惜那个有点“小话痨”的孩子，成为他们的一名好听众，走进他们的内心，倾听他们的故事。

你的多元表达，我的倾听支持

“鼓励幼儿大胆表达，在游戏中，我们鼓励幼儿自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，即游戏表征。”

当分析孩子多元的表达内容，教师可以更好地了解幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。

倾听孩子的心声，除了教师具备平等、开放且耐心的态度，还需要我们立良好的师幼关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感，相伴成长！

我们应该如何做？

家长：相伴孩子成长，从倾听开始

教育就是

让孩子用自己的方式发光

-要给孩子诉说的机会-

家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。

不要轻易打断孩子的倾诉

很多时候孩子想要和家长分享一些有趣的事情，但总被家长无情地打断。话还没有说完就被打断了，孩子渐渐也会丧失表达的欲望。

不要以“忙”为借口拒绝沟通

不要总以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流，很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢？

倾听孩子的心声需要有诚意

很多家长在听孩子说话的时候会表现得很敷衍、心不在焉等等。其实孩子愿意和家长分享、诉说心声，是因为信任家长，把父母当作自己最亲近的人。

| 和孩子沟通时的做法：

首先停下自己正在做的事情，其次用眼睛看着孩子，再者时不时的做出回应，但一定要避免“嗯”可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认真听他讲话。最后用心听孩子表达，不要一副不耐烦的样子。

让我们一起走进孩子，关注孩子，尊重孩子，欣赏孩子，鼓励孩子，在爱的长河里与孩子们共同成长，给孩子一个快乐的童年，让他们拥有一片晴朗宁静的天空。

 2023年学前教育宣传月

亲爱的老师、家长朋友们一起行动起来吧

END

编排｜小燕

审核｜小豆苗 小荷

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*声明：内容来源网络，本文由小燕老师整编，如有侵权请联系删除。

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文章转载自微信公众号：优师教研