王老师微信:18610206462
#主题活动方案
四月
是一个属于阅读的季节
因为在四月
有两个关于阅读的重要节日
4月2日“世界儿童读书日”
4月23日“世界读书日”
四月芳菲好,读书正当时
让书香浸润孩子的童心
让书香飘进每一个家庭
和孩子一起开启阅读时光
爱上阅读
在阅读中成长吧
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【读书月活动方案+电子绘本包】
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一、活动背景
幼儿园将以四月的“国际儿童图书日”及“世界读书日”为媒介,以“书香溢满园,阅读伴成长”为主题开展读书月活动。
活动旨在共同架起孩子们与图书的桥梁,拓展孩子们的眼界,培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,让孩子们爱上阅读,让书籍成为孩子们精神世界中最重要的部分。
二、主题与目标
(一)主题:书香溢满园,阅读伴成长
(二)目标:
-
激发幼儿从小对阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,提高幼儿的阅读能力。
-
鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥有积极向上的生活热情和工作态度。
-
引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光。
三、活动时间:4月1日——4月30日
四、活动对象:全园教师、幼儿、家长
五、活动内容
时间:4月1日——4月5日
制定阅读节活动方案:
1、结合园本实际组织全体教师研讨、修订阅读节活动方案。于4月5日前下发阅读节活动方案、倡议书。
2、阅读节宣传并营造园内浓厚的读书氛围。向家长、幼儿宣传阅读节活动方案,鼓励大家积极参与活动。
3、4月初举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。
时间:4月5日——4月25日
活动安排详情如下:
活动一:开展21天阅读习惯养成活动
21天养成一个好习惯,倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,将每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,并分享孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯。
【班级群打卡内容】:阅读打卡第X天:我是XX幼儿园XX班级的XX小朋友,今天阅读的是《XXX》。
活动二:寻找最美声音
建议家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间不超过3分钟。
由班级初审,幼儿园将择优选择发表到微信公众号上,活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
活动结束后,能每天坚持独立阅读(亲子阅读),有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
活动三:图书漂流
图书漂流初期,老师制订一套详实可行的实施方案,并对图书漂流活动进行了宣传,同时为孩子配备了种类繁多的绘本和漂流书包。每班设计班内图书漂流站并制定班级图书漂流活动规则及要求等。
▽来源:南京仙龙湾幼儿园优+阅读第四届阅读节
每位幼儿从家里带来一本绘本,教师登记好幼儿信息、编号等,幼儿离园时可任选一本喜欢的图书带回家和爸爸妈妈一起阅读。让书香飘溢整个幼儿园,飘溢每个家庭。
图书漂流过程中,家长们一起陪伴孩子阅读,每天在班级群内分享孩子阅读的精彩瞬间,用不同的形式记录阅读的感悟,留住孩子们成长的足印,见证他们成长的历程。
活动四:故事大王比赛
为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
年级为单位,班级初赛→半决赛→总决赛。故事内容要积极向上、健康活泼、富有童趣。
【技巧要求】:
(1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。
(2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。
(3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。
活动五:亲子手工自制图书
作品的图书形式、大小不限,题材、内容可以是阅读故事书或家庭生活中的故事、幼儿的兴趣关注点,也可以改编或创编趣味故事。
参赛的图书必须要有封面、封底、页码等书的基本要素,需注明书名、作者、出版社等,还可由成人为孩子的作品撰写前言或后记。让幼儿在培养动手制作图书的同时提高幼儿的阅读兴趣,增加亲子情感。
活动六:班级读书活动
各班结合日常活动,保证每天5–10分钟的幼儿阅读时间。同时请小朋友上前介绍自己看的书。
鼓励广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。
1、每天坚持读书一小时,让读书成为我们的精神追求与生活常态,并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一。
2、开展传承红色文化,革命诗歌朗诵或讲过去的故事。
3、利用班级群进行在线阅读指导,提升家长的阅读指导能力。
4、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录,分享感悟。
1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。
2、在孩子生日或节日时,以书为礼物。
3、开展亲子绘本剧表演,促进家庭亲子阅读活动的有效开展,让孩子体验阅读的乐趣。
4、鼓励家长将亲子阅读的音频、视频推送到微信群中。
时间:4月26日——4月30日
1、结合家长及幼儿参与度评选出“书香班级”、“书香家庭”颁发获奖证书和礼品,并在幼儿园的宣传栏上公布。
2、召开总结表彰大会。汇报在阅读节时开展的所有活动汇总各项活动情况,表彰评选出的“书香班级”、“书香家庭”。
主题一:家庭生活,父母之爱
1.《我爸爸》
2.《我妈妈》
3.《猜猜我有多爱你》
4.《逃家小兔》
5.《爷爷一定有办法》
6.《抱抱》
7.《给爸爸的吻》
8.《妈妈的红沙发》
9.《我的爸爸叫焦尼》
10.《我讨厌妈妈》
主题二:生活习惯,生理知识
1.《小鸡鸡的故事》
2.《乳房的故事》
3.《小威向前冲》
4.《牙齿大街的新鲜事》
5.《肚子里有个火车站》
6.《牙虫大搬家》
7.《不睡觉世界冠军》
8.《呀,屁股!》
9.《我想吃一个小孩》
10.《是谁嗯嗯在我的头上》
主题三:群体交往,社会活动
1.《我爱幼儿园》
2.《迟到大王》
3.《蚯蚓的日记》
4.《鸭子骑车记》
5.《大卫不可以》
6.《活了100万次的猫》
7.《小阿力的大学校》
8.《搬过来搬过去》
9.《天生一对》
10.《山米的巧克力礼盒》
主题四:幽默风趣,不惧困难
1.《讨厌黑夜的席奶奶》
2.《胡萝卜怪》
3.《三只小猪》
4.《三只小狼和大坏猪》
5.《我不知道我是谁》
6.《扑通》
7.《咕噜牛》
8.《咕噜牛小妞妞》
9.《母鸡罗丝去散步》
10.《大脚丫跳芭蕾》
主题五:本土故事,民间传说
1.《灶王爷》
2.《红豆婆婆》
3.《苏和的白马》
4.《咕噜咕噜涮锅子》
5.《北京的春节》
6.《桃太郎》
7.《雪孩子》
8.《五颗小豌豆》
9.《妈妈,买绿豆》
10.《晴朗的一天》
主题六:处理情绪,人生智慧
1.《南瓜汤》
2.《石头汤》
3.《生气汤》
4.《三个强盗》
5.《六个人》
6.《獾的礼物》
7.《花婆婆》
8.《请不要生气》
主题七:生物百科,生命故事,数理知识
1.《一片叶子落下来》
2.《一粒种子的旅行》
3.《生命的故事》
4.《恐龙大陆》
5.《小种子》
6.《一条聪明的鱼》
7.《这样的尾巴可以做什么》
8.《首先有一个苹果》
9.《好饿的毛毛虫》
10.《谁藏起来了》
主题八:孩子喜欢的套装书
1.《十四只老鼠》(系列)
2.《女巫温妮》
3.《宫西达也霸王龙绘本》
4.《花格子大象艾玛》
5.《乌鸦面包店》
6.《青蛙佛洛格的故事》
7.《巴巴爸爸》
芳菲四月,一起读书吧
让我们用阅读
描绘孩子美好的童年
让读书的声音
充满孩子记忆的天空
爱孩子,就请接力
陪他一起阅读
爱孩子,就请陪伴
和他一起在读书中成长
编排|小豆苗
审核|小燕 小荷
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