是一个社会热点问题，很多家长在焦虑，不少幼儿园老师有困惑，究其原因，是一些教师、家长对幼小衔接的认识有偏差，过于强调甚至夸大了幼儿园和小学的不同，对幼儿有过高的期待，过于强调了知识准备。少数小学的变相入学考试、部分家长对幼儿学习的错误认识，有些幼儿园的“小学化”教育以及一些社会机构的不正确引导，使幼小衔接工作被复杂化和神秘化，幼儿入小学似乎成了一道难以逾越的关口。
二十年来始终致力于家庭教育、学生学习能力、儿童阅读等的应用型研究，为全国数千个家庭提供了诊断、咨询及治疗，有着丰富的理论和实践经验，在全国各地进行了上千场讲座和培训，广受家长的好评和孩子的喜爱。曾执笔《赏识你的孩子》一书在大陆发行上百万册，中国台湾、香港和新加坡等地区发行十余万册。
家庭教育指导师考证项目特聘讲师
魅力园长训练营核心成员
参与上海多家幼儿园园本教师培训项目
参与全国多地（湖南、广州、河南、安徽、江苏）省培项目
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