但STEAM教育绝对不是将Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Mathematics（数学）简单粗暴的整合到一起的教育。STEAM教育的核心是培养幼儿“STEAM思维”，伴随开放、有趣的游戏材料的操作，直接面对生活中的问题，提升幼儿自主解决实际问题的能力，这种思维模式将会伴随幼儿一生的学习与成长。因此，STEAM教育的启蒙永远不早。
不难看出，STEAM教育已是大势所趋，解决问题的综合能力必将成为未来年轻人生活工作中必备的基础能力。
南京康轩一直专注于幼儿综合能力的培养，联合国内幼儿STEAM教育权威专家，南京师范大学教育科学学院学前教育专业副教授、硕士生导师张俊教授，重磅推出新品“STEAM建构”。
STEAM建构旨在以建构为载体实现幼儿综合领域能力的培养，不强调技能，以儿童为中心，重视结果，更重视解决问题的过程。将幼儿内在的学习和探究热情点燃，把幼儿无限的想象力点燃，让幼儿真正成为一个完整而幸福的人。
产品特色
立足生活经验
建构实践助发展
2018年起，康轩STEAM教育项目组在张俊教授的带领下，分别在南京市鹤琴幼儿园和南京市中华路幼儿园进行实践和研究。
康轩STEAM教育项目组在南京市鹤琴幼儿园观摩实践时遇到了这样一个情景：幼儿园门卫室聂伯伯的椅子坏了，于是幼儿自发地想为聂伯伯做一把新椅子。
幼儿们需要从科学（什么材料做椅子）、技术（利用什么工具支持）、工程（做椅子的过程）、艺术（美观度、舒适度、时尚感）、数学（对称、测量等）五个维度综合解决真实问题。
出人意料的是，年仅五岁的他们，利用康轩STEAM建构材料，开动小脑筋，动起小手，团队协作，快速且成功地完成了任务。
九大综合能力渗透促成长
▲南京市中华路幼儿园
课程架构促进幼儿全面发展
四大系列建构材料
激发幼儿创造精神
独家设计可动积木
让创意“动”起来
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结合园所室内外空间
玩转STEAM项目探究
教室
公共区域
户外区域
打造STEAM建构专项功能教室
扫码观看
小康轩STEAM建构功能教室全景图
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墙面建构游戏
桌面建构游戏
产品收纳轻便省力
建构不再是力气活
完整配套解决方案
老师轻松上手
康轩STEAM教育项目组与南京市鹤琴幼儿园、南京市中华路幼儿园共同深度实践，科学打造完整配套解决方案，包括产品造型图、项目实施手册与线上线下的建构实施方案，更有效支持教师组织STEAM建构活动，同时科学促进幼儿全方面发展。
▲丰富造型说明视频
服务特色
STEAM案例征集大赛
STEAM建构，让创意动起来。
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