台湾：0-3岁婴幼儿托育的领先者

早在1988年，台湾“行政院”提出“幼托整合”概念，托婴中心招收足月至6岁的婴幼儿，形成早期的托育服务，并由社政部门管理。

数十年间，逐步制定和完善托教制度、人员培训与转换、机构设置等规划。台湾地区的托育服务已经形成较为完备的发展体系，建成了较为完善的组织结构和管理体系,其对托育服务的从业人员如托育所教师、保姆等有严格的入职和在职培训制度,建立了相应的专业化组织以维护从业人员的权益并监督其工作。

此外,还有较完善的法律法规体系、财政补助来保障托育服务的实施。至2017年6月底，台湾托婴中心发展到851所，收托婴幼儿约15,943人。

台湾在托育服务的发展上，既借鉴了欧美国家的理念与经验，又保留了中国的传统文化，最终形成台湾独有的托育特色。

台湾对于托育服务的定义是一种“补充而非代替父母亲对孩子照顾”的幼儿照顾方案。

台湾对于0-3岁婴幼儿托育的研究和实践上是先行的。据悉，早在民国时期台湾就已经对许多国家关于0-3岁婴幼儿托育的相关措施与政策，以及台湾自身0-3岁幼儿托育的发展状况、理念、目标做了全面的调查与研究。

在经过长时间的实践和研究之后，台湾发现托儿所和幼儿园的功能在某种程度上是重叠的，但是又有所不同。于是台湾将幼托整合，完善了幼儿教育体系。

虽然，台湾最初的教材教法，仍是从我们内陆移植而来。但是，自1981年台湾公布《幼儿教育法》后，又不失时机地引进了国外先进理念，30年来的发展，台湾幼儿教育发生令人刮目相看的进步。