规范办学全省行 ③| 南通这所新初中“轻负高质”的秘密

      我是一名工作20年的老教师，却成为了通中附校的一名新教师。我放下自己从教多年的所谓“老经验”，带着谦虚、虔诚和敬畏的心开始了自己的“新旅程”。

      这所新学校对教师有一个严格的规定：要有责任思维。这意味着强化执行，要求学生做到的教师首先做到，要求教师做到的校领导班子首先做到。

      因此，在日常的集体备课中，我们集思广益，只为给孩子提供最高效的课堂；学导案编制中，我们再三揣摩，只为给孩子最轻的学习负担、最有效的作业布置；校本选修中，我们精巧构思，只为给孩子难忘而又有意义的体验。

      为了有效提升教学质量，学校还施行了“研训”工程，为教师成长提供“菜单式”服务，建立自己的专业认同，帮助教师能开选修课、能备精品课，让每一次的课堂、每一天的作业都有质量，不给孩子无效的课后负担。

      读小学时，我很普通，没有得到太多的关注，对自己也没有太高的要求。我曾以为，中学老师会很严厉，作业会非常多，因此，在来通中附校前，心中无比忐忑。而现在，上学成了我最期待的事情。

      在附校，我遇到了认真负责的老师，他们用心陪伴我们，激励我们。老师循循善诱，带领我们在知识的海洋里遨游，每堂课都十分精彩，老师深入浅出，让我觉得中学学习没那么难。每一天的作业，老师都精心挑选，量不多却有效，大部分在学校里都能完成，这样一来，回家后的时光也能留给自己，做做有趣的事情，读读喜爱的书籍，画画精致的图画。在这里，学习成了最快乐的事情。

      我喜欢校园的风景，喜欢充满活力的田径场，喜欢丰富多彩的活动。团辅拓展游戏、阳光体育节、摄影大赛，有太多有趣的活动等着我们参加，让我们释放对艺术、体育、科技的无限热情！

      通中附校是一所新的学校，当时我是怀着犹豫的心理带着孩子入学的。但现在看来，我做对了选择，在这里，孩子有了最喜欢的老师，有了最快乐的时光，尤其有了积极的心态和良好的习惯。开学一个多月来，我们见证了孩子点滴的进步：

我的孩子终于“会”学习了

      中学和小学最大的变化就是，她懂得了如何去学习，如何合理安排时间。老师对学习方法的指导很到位，帮助孩子养成了良好的学习习惯，学会了独立思考，这对孩子今后的发展也大有裨益。

“精致”的作业最高效

      我们没有给孩子报课外辅导班，也没有额外购买学习资料。老师精心设置的学导案，包括了预习、探究、巩固、提高，体现了作业分层，精心批改，辅导到位，我们为老师的付出和敬业精神深深感动。

课堂真丰富 孩子真发展

      我们看了孩子的课表，课程设置规范全面。除规定课程外，学校还开设了心理健康、综合实践等课程。此外，新荷学社中校本课程的开设，也让孩子的学习生活更加丰富多彩。我的孩子选修了素描基础和新荷文学两门课程，这是她喜欢的科目，每次上完课，回家都和我们有聊不完的话题。这样的课程设置，让孩子得以全面发展，这让我们家长很欣慰。

孩子越来越阳光开朗了

      通中附校追求人品与学问同步升华，老师们非常注重和孩子的沟通与交流，教会孩子懂得感恩。每天放学后，孩子都会主动和我们交流今天在学校里发生的事情，孩子变得越来越阳光、开朗，家庭气氛也愈发和谐。

      作为家长，我们觉得，教育的方式多种多样，只有找到最适合自己孩子的，才是最好的教育。这样的初中学习，我们放心了。